仙人掌的小学作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的仙人掌的小学作文8篇，欢迎阅读与收藏。
仙人掌的小学作文 篇1
我最喜欢的植物就是可爱的仙人掌，大家肯定会觉得很奇怪，仙人掌头并不会像杜鹃花、百合花或者菊花开出绚丽多彩的花，我为什么会喜欢呢？ 仙人掌的形状就像一只奇形怪状的大手，在努力地张开。仙人掌的.身上都有很多的小刺，小刺是围着仙人掌的轮廓长得，所以，特别像戴了一顶小帽子。再用手去碰一下，仙人掌硬硬的，那些刺有点扎手。 因为仙人掌有几个作用！第一个是：由于仙人掌是一种多肉植物，所以，仙人掌只需要很少很少的水就可以生长，而且不会死掉，还可以节约用水呢！我特别喜欢这一点。 第二个是：你要是把仙人掌放在电脑桌旁边，就可以给你减少辐射，所以，很爱看电脑的大人，或者是非常喜欢玩电脑上的小游戏的小朋友，就可以买一盆小小的仙人掌，放在你们家的电脑桌上哦！虽然我们家的电脑桌上面没有我喜欢的仙人掌，但是，我已经对仙人掌很了解了，下次有机会在哪里看到仙人掌，我就要买下来，放在我们家的电脑桌旁。 同学们，这就是我最喜欢的植物——仙人掌，因为仙人掌很可爱，可以节约用水，可以给你减少辐射哦！
仙人掌的小学作文 篇2
仙人掌是一种多刺而生命力强的植物，生长在水分稀少的沙漠，这就足以可见它生命力之强了。
不过，在人多的城市里仙人掌还是有一席之地的。仙人掌含有丰富的蛋白质、维生素、胡萝卜素、钙镁钾等多种矿物质和18种氨基酸。其茎叶中含有多糖物质，苹果酸，琉璃酸，树脂，酒石酸，树皮素等成分。它可是医院的常客。
仙人掌的作用可不少。仙人掌原产于北美洲热带，亚热带，大陆，为多肉植物的一类。其性寒味苦，入心肺，胃三经，具有消肿止痛，化淤活血，清热解毒的功效。
仙人掌还有降血糖的作用。在禁食几小时后，食用焙热的仙人掌能有效地降低血糖。
仙人掌中含有的多糖物质，能够有效帮助我们延缓身体衰老，并且有效提高身体对于外界刺激的'抵抗力。
仙人掌中含有丰富的钙质，并且不含草酸，不会影响到人体对钙质的吸收，同时还能补钙。
仙人掌还能增加胆汁排泄，可以消除身体内多余的胆固醇、脂肪和糖分，具有一定的减肥作用。
仙人掌的作用可真不少啊!
仙人掌的小学作文 篇3
有的人喜欢荣华富贵的牡丹，有的人喜欢娇嫩欲滴的玫瑰，还有的人喜欢千姿百态的菊花，而我却喜欢朴实无华的仙人掌。
在我家的电脑旁边有一盆四季常青的仙人掌，这盆仙人掌是妈妈从花鸟鱼市场买回来的。仙人掌身上披着一件墨绿色的衣服，身上披着一根根黑红色的刺，像一根根钢针，如果你要侵犯它，它会毫不犹豫的'刺伤你，仙人掌的形状像一只胖娃娃的手，所以叫仙人掌。
有一次，我们全家外出旅游，好几个星期都没有回来，在回家的路上我一直在想我们家的那些花花草草怎么样吗?是不是都枯死了吗?回到家，我立刻本向那些花花草草，玫瑰花已经枯萎了，百合再也不像那样芬芳扑鼻，千姿百态的菊花也变得花瓣脱落，只有仙人掌还是苍翠挺拔，仙人掌的生命力可真顽强啊!
自从这件事请以后，我找了一些关于仙人掌资料，真是不看不知道，一看吓一跳，原来仙人掌是沙漠里生长的植物，耐旱，可以食用，治疗腮腺炎，美容，泡茶，作为盆栽它可以减少辐射，美化环境。
我爱仙人掌，爱它那顽强的生命力，爱它那坚强的品格，我要做像仙人掌这样坚强不息，充满正能量的一个人。
仙人掌的小学作文 篇4
仙人掌，其貌不扬，既不华丽，又不素雅，还浑身不满密密麻麻的钢针般的刺，让人见了就生厌。
我不喜欢仙人掌，可偏偏房间里却摆上了一盆，是妈妈要求我观察它的。我看着这“丑八怪”就心烦，于是把它扔在房间角落不管了。有一天，我打扫房间角 落时，正用抹布抹着地。突然手上一阵刺痛，殷红的鲜血正从伤口往外渗。我急忙找来纸巾和创可贴，小心翼翼地包扎了一番。忽然，我瞧见了角落里的仙人掌，那 叶子上还有红红的东西，我猜到，是血。我对仙人掌更加厌恶了，心想：妈妈还说它顽强，我看就是一株智慧用武器攻击别人来装强悍的“丑八怪”。
自从我被仙人掌“咬”了以后，我索性把它扔在了窗外的阳台上，再也不管它了。有一天，我刚走进房间，一股馥郁的'画像钻入了我的鼻孔，让人心旷神怡。 我四处寻找，却没想到竟是那盆仙人掌！明黄色的花瓣娇艳欲滴，似轻纱，似云雾。洁白的花蕊如同冬雪，映衬着那张金灿灿的笑脸。碧绿的仙人掌此时也不怎么让 我讨厌了，好像一把把小绿伞，撑开了一张张笑脸。折仙人掌怎会开花呢？这个疑问浮现在我脑海中。这时，我猛然想起，前几天阳光暴晒，昨天又下了一场大雨， 如此恶劣的环境，仙人掌还能开出这么可爱的小花，怎能说它生命力不顽强呢？
生活中，处处可见“仙人掌”。环卫工人就是这样。虽然工作很卑微，可他们辛勤耕耘，载培出了城市的文明之花。
起风了，那株仙人掌随风摇曳，带来了花香，更带来了让我难忘的启示。
仙人掌的小学作文 篇5
妈妈给我们买了一盆仙人掌，它一共有四株。高的一株下面是三面的，上面像菠萝没了叶子长了刺，于是我称它为“菠高”。最矮的一株像珊瑚间还有小珊瑚，并长了刺，因为它很嫩，所以我叫这一株为“珊嫩”。第二高的上面黄下面绿，名叫“花绿球”。最后一个上面红彤彤的，形状像一颗颗珍珠，叫它“红珍珠”。
你知道我为什么买它吗？不知道吧。其实我们家几乎天天都在用电脑，买它来防辐射，不然我们身体就不健康了，这可多亏了它。
摆上海这一盆仙人掌，家里空气新鲜多了，家还变得十分美观。盯着仙人掌中心看，下面的石头变成了土地，也不知为什么；仙人掌则像高楼大厦一样高大，就似乎到了梦境里一样，十分的奇特。
仙人掌把刺拔光还可以炖猪肚吃呢！这样不仅十分好吃还能起到暖胃的`功能，真是一举两得。
仙人掌的小学作文 篇6
路边野地上一株仙人掌，锋芒毕露，是自然无心的创造，不需刻意去营求。也许因为如此，仙人掌的个性强韧、吃苦耐劳，所以我深深的爱上“他”。
栽种仙人掌时，我彷彿是一位母亲。日日爲他除草、施肥，时时给他温暖与爱。充足的阳光、适当的水量和一片“无垠”的沙地。
种植仙人掌时，虽然只须少少的水分，但是关心却不曾减少。为了了解仙人掌的生活习性、为了熟悉仙人掌的生长方式，我仔细的观察、我认真的翻找，只想给他最妥善的照顾。
空闲的时间，我都会和仙人掌说说话、谈谈心，还会伸手抚摸那柔软的“刺”。我会问他：“今天的你，快乐吗？”我会告诉他：“笑容是上天给我们最好的礼物，所以要随时保持好心情！”
虽然我的“仙人掌”，总是以沉默代替回答，但是我知道“挺拔的身躯”、“强壮的臂膀”、“大无畏的精神”……就是他最好的答案。
想像沙地上满满的仙人掌。春天、夏天…，然后是冬天。仙人掌不断的'成长，身上布满棘刺，那样快乐、那样多，而我在沙地上大步行走、跳跃，没入落日的苍茫中……
泥土地上的一粒小种子，能够永无止境的长大。就如同“生命”中的色彩一般——千变万化，你永远无法预测，下一秒钟的“他”，会以什么颜色、什么形式出现？
栽种植物，让我领悟到生命的喜悦；栽种植物让我体会到生命的可贵。我一定要好好爱惜他，我最珍爱的“仙人掌”。
仙人掌的小学作文 篇7
我是一棵仙人掌，在浩瀚无边的沙漠中，身躯枯黄的我并不引人注目。骄阳似火，晒得我的皮肤都裂开，使我发出一阵阵绝望的哀鸣。
我就在这里等死吗？不，我还很年轻，我必须活下去。我使出浑身的解数，寻求水。我把我的脚伸进地下，希望能得到一丁点儿地下水，但后过却令我很失望。我甚至在我的手掌上刻下“sos",拼命地挥动，大声地喊叫，而换来的只是自己的回声。
我多希望这时候有一个人拿着一壶水来和我分享，甚至是一滴也好，也能让我多活一秒。但梦想和现实间仍存在着一定的差异。突然，在我眼前出现一片绿洲。那里的花草树木是那么的`葱郁，令人联想到生命这个词。我当然知道这是一中因阳光反射而造成的科学现象，但还是眨着眼睛享受着虚拟世界的美好。
渐渐的，我感到头晕目眩。这时候，我已经不再大喊大叫了。只是默默地闭上眼睛，等待着厄运的降临。随之，从天空中飘落一阵甘霖，洒落在我早已枯涸的心灵。
仙人掌的小学作文 篇8
仙人掌，它跟其他的植物一样普普通通，可是我感觉它跟别的植物不一样。
二个月前，我买了一棵仙人掌，我把它放在阳台上。可能是最近我们太忙了，没时间给仙人掌浇水。一个月过去了，我们终于轻松了，这时我才想起给仙人掌浇水。可是我又想，仙人掌一定是死了，于是就没有去给他浇水。又一个月过去了，我到阳台上拿鞋子，突然我看见一个绿色小生命在炎炎烈日下绽放它那美丽的生命。这时，我感到非常惊讶，因为那正是我在二个月前买的那棵仙人掌，它不但没有死，而且比以前更加精神了，我突然就感觉到仙人掌和其它的植物不一样，它比别的植物要特别。
从那以后，我就感觉仙人掌是一种顽强的植物，它是一个可以挣脱死神考验的植物，在那炎炎烈日和缺水的`情况下，不像其它植物那样垂下了高傲的头，而是勇敢的活下来。仙人掌是植物生命力中的精英，不屈不挠，生命力极强，它就是那困难中的勇气，是绝望中的希望，它就是那世界中顽强的生命。
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