我喜欢小学作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的我喜欢小学作文，希望能够帮助到大家。
我喜欢小学作文 篇1
我最喜欢的汉字是“读”，它有着丰富的内涵。它有很好的兄弟，它和好兄弟结合在一起能变成很多词语。比如“读书”，我希望多读书，学习更多的知识，变得更聪明。还有“读报”和“读小说”，“读报”可以让我知道很多国家大事；“读小说”能让我在书的海洋里神游，也会告诉我许多写作文的技巧，更会大大増添我的字词量。
我喜欢的字还有很多很多。
比如“龙”，因为我是炎黄子孙，是龙的传人。
比如“爱”，假如世界上没有爱，人类的社会该怎么发展。
比如“生”，因为生代表着生命，更代表着人类对生命的'渴望。
比如“活”，能活着，能好好的活着，这对我们来说应该是一种幸福。
比如“木”，就是树木，大自然中最常见的植物，树木是人类的朋友，因为一棵树就是一座绿色工厂，能给我们美化环境，能给我们送来清新的空气。
我还喜欢“德”，德去掉双人旁是什么？是十四个人一个心，我想这就是“德”的意思吧。这象征着我们团结的精神。
啊！伟大的汉字，我喜爱你。
我喜欢小学作文 篇2
我喜欢夏天，夏天是声音的世界。“呱呱呱”从池塘了传来青蛙的叫声，原来，它在说；“夏天真好！”“知了”，“知了”，知了正在树枝上欢快地唱着歌，“嗡嗡嗡”，蚊子飞来了，它好像在说：“我来吸你的血啦！”
我喜欢夏天，夏天是色彩的海洋。夏天是粉色的，瞧，荷塘里盛开着满池的荷花；夏天是紫色的，看，茄子穿上了紫袍；夏天是绿色的，路边到处是郁郁葱葱的'小草。夏天时彩色的，女孩子穿上了美丽的花裙子，像一只只花蝴蝶。有白的、黄的、粉的、红的……我喜欢夏天，夏天是花的世界。有美丽的茉莉花、火红的美人蕉、香香的夜来香……我喜欢夏天，夏天是游泳的季节。孩子们在水中自由地游泳，我一会儿蛙泳，一会儿仰泳，一会儿自由泳，好开心呀！
我喜欢夏夜，那满天的星星，就像星星合唱团，唱着欢快的歌儿。
我喜欢夏天！
我喜欢小学作文 篇3
在万紫千红的春天里，我们总会被一团团一簇簇的鲜红所吸引，所陶醉，置身于美景之中。在这同时，又有谁会想到被人所遗忘了的小草呢？虽然，它很渺小，不起眼，但是，我就是喜欢它！当寒冷的冬天一过，小草就会迫不及待的探出嫩绿的'小脑袋，慢慢地冒出新的面孔。小草，它拥有不屈不挠的精神坚定的意志，在任何地方都随处可见。不光是在“光秃秃”的地上，荒郊野外，都能看见它的身影。我喜欢草。我清晰的记得：那天雷阵雨一过，我打开窗户，小草依然抬高了脖子，向人们展示它顽强的生命力。那天又来了一阵“狂风暴雨”！晚上，我家的窗户被打得“哐哐”响。田野下的油菜花都被残忍地伤害了。原本是美丽多姿的，如今却像一个个剃了头的“光头”！而它却活得更好，长高了，长粗了，长得更招人喜欢了......小草，它不怕刮风下雨，不怕严寒酷暑，不怕雷击电闪。是它默默无闻地为大地镶上了一层美丽的边框，而从不要求回报！我喜欢大自然，更喜欢小草！
我喜欢小学作文 篇4
一天，妈妈带我到马戏团看动物表演。我看见了美丽的孔雀在唱动听的歌，淘气的小狗在荡秋千，顽皮的小猴在传粉红色的桃子，高大的大象在摇小小的铃铛，还有可爱的海狮在顶金色的皮球。
其中，我最喜欢的动物是孔雀。因为,它舒展着五颜六色的羽毛，睁着水灵灵的大眼睛,就好象美丽的公主。它头上还长着三根桔黄色的翎毛，就好象带上金色的.王冠。它那漂亮的尾巴就好象一把五颜六色的扇子。美丽极了。
看完表演后，我对妈妈说：“妈妈，为什么这些动物会表演节目，而有的动物却不会呢？”妈妈说：“它们的精彩表演来源于平时的刻苦练习，如果你也刻苦练习，能做的比它们更好。”
老师评语：你能用准确的词来形容小动物，这和你大量的阅读是分不开的。结尾的感受很深刻，是一篇佳作。
我喜欢小学作文 篇5
我喜欢的动物们我喜欢的动物有许多，比如有聪明可爱的猴子，忠实憨厚的狗和展翅飞翔的鹰，我觉得这些动物都让人喜爱与钦佩，我喜欢的动物们作文。聪明的猴子长着一双又细又长的四肢，有利与爬树与摘果子，一身厚厚的猴毛能起到保暖的作用。顽皮的猴还敢戏弄凶猛的狮子。猴子分几种，例如，金丝猴、长臂猿及狒狒……它们有时能想出各种各样的.办法来制造它们的工具。猴使我佩服的就是它们的聪明。
忠实的狗有着一种奋斗精神，无论在何时何地保护主人，只听主人们的指挥。我钦佩狗的那种忠厚与奋斗的精神。最使我佩服与喜爱的当然是勇往直前、艰苦奋斗、展翅飞翔的鹰，每当我看见在天空自由飞翔的老鹰时，心情一下子就开朗起来了。鹰在幼小的时期，它的母亲就折断了鹰的翅膀，还让它们在折断翅膀的情况下飞翔，可是幼鹰们都知道，这是妈妈为了使小鹰们更加勇敢，小学四年级作文《我喜欢的动物们作文》。过了许久，幼鹰们长大了，能够自己在蓝蓝的天空上飞翔，捕捉食物。老鹰最使我钦佩的就是它勇往直前，不屈不饶的奋斗精神。如果动物和人类有着永久的和平，我们将共同创造美好的家园。
我喜欢小学作文 篇6
我很喜欢跑步。每当在电视里看到运动员们在跑步时英姿飒爽的身影时，我就觉得跑步特别的酷。
在我第一次跑步的时候，我只感到一阵风与我擦肩而过。跑了一会儿，风越变越大，直到我的身旁传来了“呼——呼”的声音时，我才停了下来，发现自己已经汗如雨下了。这时，我体会到了“汗水一淌多愉快”这句话的感觉。后来，作业越来越多了，我就很少跑过步了。然而，这样的困难并没有打消我跑步的念头，一有时间我还是会去跑步的，享受那种在风间穿梭的愉快感觉。
对于我来说，跑步不只是一种运动，还是一种发泄情绪的方式。有一次，我考了一百分，在回家的.路上，我沿着小路狂奔，把来接我的外公外婆都忘了。这时，我高兴极了，风也发出了“哦——哦——”的声音，好像在配合我一起欢呼呢！还有一次，我的太公公去世了，我伤心极了，走的时候我是奔出去的。这时的风声变成“呜——呜——”的哀嚎声，好像在哭泣。一种悲伤的情绪在我心里蔓延了开来。
这就是我对跑步的痴迷、喜爱！
我喜欢小学作文 篇7
夜晚，下雨了。我非常喜欢雨夜，每次下雨我都会打伞出去看看。
瞧！草地上的鲜花们，吸收着雨水，好像是一位害羞的小姑娘正用水滋润皮肤呢！小草们也用着一顶“保护伞”，躲在蘑菇的下面欣赏雨景呢！看啊！雨滴们正在玩“蹦极”呢！他们先从天上落到树上，又从树上滑落到地上，他们的胆子真大啊！
听！雨滴落在地上，发出“滴答、滴答”的声响，好像是一位音乐家正在弹琴呢！
伸出手，接住雨滴，你会感到很凉爽。雨滴飞快的`向你“跑来”，你会一点准备也没有，就像雨滴宝宝见到雨滴妈妈一样“嗖”一下的扑过来。
雨滴就像白水一样，一点儿味道也没有，不像海水，还有一点儿咸。
有时候，你打一个哈欠，雨滴就会调皮地钻进你的嘴巴里。如果好多雨滴钻进你的嘴里，你就等于喝了一口水呢！嘻嘻……
在雨夜，雨哗哗地下着，从远处看，就像看到了“流星雨”一样。
雨如果下多了，就像一个个的“雨坑”一样，好多小孩子都会在里面踩水玩。
如果下的是大雨，那么大雨就会汇聚成一条小河，男孩子们就会来这里打水仗了。
下雨真美啊，不仅景色美，还有好多的乐趣呢！我喜欢下雨！
我喜欢小学作文 篇8
想采颉一片绿叶/编织你飞动的柳絮/想收集一捧暖阳/点缀你飘逸的发梢/想挽留一点雨滴/放大你醉人的微笑/而你，我最喜爱的季节—春天/轻轻来到……
——寄春天
盼望着，盼望着，沉睡的大地被盎然的春意唤醒，鸟语花香，柳絮纷飞，草色迷离，尽在春之韵。
涟涟春日，花草树木万物一同苏醒。看，树枝上叶芽拱破了芽苞，探出头来，尖尖的，细细的;赏，一朵朵粉色的桃花浅施粉黛，如玉脂般晶莹，似笑靥般婀娜，一枝枝，一簇簇。喜爱春天，喜爱春天的植物。
澹澹春水，和风细雨绵绵不断。和煦的春风拂过杨柳，掠过清波，夹杂着蒙蒙的细雨迎面扑来，雨，沙沙沙，风，呼呼呼。拂去了一冬的`沉闷，荡涤了一切的污浊，漾开了一池的喜悦，编织起一季的记忆。喜爱春天，喜爱春天的风和雨。
漫漫春光，黄发垂髫缤纷连连。沉寂了一个冬日，大家又恢复了活力，孩童们在草地上蹦跳玩耍，学生们在教室内奋笔疾书，青年们在工厂里埋头苦干，农民们在田地里辛勤耕耘，享受着无限的春光，感受着喜悦的春日。喜爱春天，更喜爱春天的活力。
春日，如诗般瑰丽，如梦般甜美，如酒般香醇，又是一年春柳绿，丝丝情怀飘春榭!
我喜欢小学作文 篇9
我喜欢读书我喜欢读书，因为现在这个年龄，正值我“职业读书人”时光——如果不喜欢读书，那么这段时间将是一段很痛苦的时光，所以我选择喜欢。但是，读书之外，我喜欢的东西还有很多很多。
我喜欢蔚蓝的大海，在一望无际的海面上，有时会驶过来一艘艘轮船，有时会飞过来一群群海鸟。我喜欢大海，是喜欢她有妈妈的胸怀。
我喜欢太阳，在太阳的照耀下，大地上的一切事物都变得非常的美丽。花儿更红了，小草更绿了，大树更加挺拔了，整个世界充满了生机勃勃的气息。我喜欢太阳，是喜欢他有无私的情怀。
我还喜欢无边无垠的草原，一匹匹骏马在我眼前疾驰而过，一只小羊儿正在安静地吃草。让人不禁想起了古人的《敕勒歌》的`“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛”的千古名句来。我喜欢草原，是喜欢他带给大地无限的生机。
我要把所有的这些喜欢都藏在心底，在夜深人静的夜晚，独自想象，默默享受
我喜欢小学作文 篇10
我喜欢阳光，温柔地撒落在大地上。我喜欢它的温暖与明亮，它的慈祥与和蔼。
我喜欢雨露，喜欢它们在清晨时密集起来，然后越来越大，成为大自然中晶莹的艺术瑰宝，然后悄悄地从一片叶子上滑落到另一片叶子上。
我喜欢可爱的鸟儿，我喜欢它用清脆的歌声将我们灌醉，喜欢它们呼朋引伴的卖弄响亮的歌喉。
我喜欢无色的风，被风吹过的感觉，麻麻的，簌簌的。风如母亲温柔的.手，轻轻抚过你的脸。
我喜欢在春天登上那陡峭的山，在山顶上大声呼喊着，听着远处转来的回音，心里无比放松。
我喜欢江南的雪，无比汹涌的感受。喜欢那芦絮般的小雪，一小片，一小片的，与朦胧的天灰白相间，很有“风烟俱净，天山共色，从流飘荡，任意东西”的韵味。
我喜欢拾起一穗遗落在秋天原野上的麦芒的时候，那种怜惜的感觉。
我喜欢当水龙头正酝酿着滴落一颗椭圆形的水珠，一只手紧拧住闸门，爱惜的感觉。
我喜欢凝望宝蓝色的天空，因浓雾而浑浑噩噩，心中涌起遗憾的感觉。
我喜欢大自然，喜欢朋友，喜欢一切的一切。
我喜欢小学作文 篇11
我喜欢云，我喜欢那种神秘的变幻莫测，我喜欢那种似乎一伸手便可触到却又遥不可及的距离感，对着一团团的云，我习惯性的去回放那记忆的`默片，回忆那甜丝丝的棉花糖。
我喜欢台历，我喜欢写字疲惫时抬头望一眼它，我喜欢时间一点点的过去，我的花期也一点一点到来，绽放，我喜欢那种充实感。
我喜欢铅笔，我喜欢那种若隐若现的木头的香气，我喜欢削得圆润的铅笔头，我喜欢它在纸上划过时的纯粹。
我喜欢手表，我喜欢看着时间被禁锢在各种精致而昂贵的表盘里，我喜欢时针，分针，秒针华丽而轻盈的舞步。
我喜欢信件，我喜欢那带着香气的，浮着碎花的，暗黄的，亮丽的信纸，我喜欢那些不同的笔迹，我喜欢将那一端的写信人和善而美的音容收藏起来。
我喜欢小桥流水，清风弄浮雨，我喜欢想象着，成为戴望舒笔下那个在泛着绿光的青石板上撑着油纸伞结着秋怨般的丁香少女，我喜欢那种带着湿润感的浪漫。
我喜欢小学作文 篇12
我最喜欢的一首歌是：《听妈妈讲那过去的故事》，我时不时就会唱其他，以为他是歌唱母亲的，是妈妈带我们走进幸福的世界。
听着那优美的歌声，我情不自禁的就会泪流满面。
这首歌讲了妈妈给地主干活，最后过上了幸福的好日子。
这首歌就像我人生中的`一位老师，告诉我，因为妈妈，我们才成了最幸福的人，是妈妈给了我生命，是妈妈给了我这个幸福的家庭。
是呀，我一有空，就跟着磁带唱，为了记住歌词，我听一句记一句，把它写在我的笔记本里。
当我能流利唱的时候，我只听伴奏，看着歌词唱。后来，我把歌词背熟了，我能自己跟着伴奏长了。
我在妈妈跟前唱，妈妈感动得的热泪盈眶。
妈妈也给我讲诉了她过去的事，她们的艰苦岁月，他们的快乐童年。
我会一直听妈妈讲那过去的故事……
我喜欢小学作文 篇13
时间如水，如疾风那么快。转眼间我已经小学六年级了，在这几年的时光里，有一位辛勤的“园丁”哺育着我们，这位“园丁”就是我喜欢的'“她”
我是二年级转过来的学生，初见“她”时，她有着清秀的身材，一头乌黑长发，白皙的肌肤，鼻梁上架着一副眼睛，“她”就是我们班的班主任“蔡老师”。
蔡老师不仅是我们知识上的启蒙者，还是我们思想上的引路人。蔡老师负责教我们班语文课，每一堂课她总是认真引导我们对课文进行仔细地理解和思考，蔡老师也非常有趣，每次上新课，学新字时都会编几个谜语让我们猜，猜出后自然也学会了每一个字，让我们在学习中找到乐趣。
六年级新学期我发现蔡老师有些白头发，心里顿时隐隐作痛。蔡老师您为了让我们大家提高成绩，把自己休息的时间拿来给我们讲题，每天还要批49本作业，“您”为了我们付出太多太多。
老师
您是群中闪烁的月亮
照亮了大地
老师
您是一盏明灯
带来了光明
辛苦了自己
我愿向您一样高尚
这就是我喜欢的“她”
我的班主任－蔡老师
我喜欢小学作文 篇14
夏天是一个炎热而又快乐的季节。
我喜欢夏天，夏天要放暑假，而假期较长，我可以做很多我想要做，而平时又没有时间去做的事。我可以去游览祖国的大好河山和其他美丽的城市。我喜欢夏天，夏天当太阳从西方落下时，我们还可以在海里，湖里，河边，游泳池里游泳。
我喜欢夏天，夏天能听到知了美妙的歌声，看到荷花池里的美景。
去年夏天我去北碚大妈家玩，傍晚我们散步去了西农共青团花园，看见了一个荷花池，往池里面看去，许多荷花挤在一起，想是在聚会。他们的头偏来偏去，象在跟左边的说说话，又象在和右边的握握手一样，一直动个不停。他们有的穿着粉白的裙子，有的穿者粉红的裙子，在绿色荷叶伞的衬托下美丽极了，还有的.花蕾含苞欲放挺直了腰，像在比美，坐在下面荷叶上的青蛙和飞在荷叶上方的蜻蜓是他们的裁判。
夏天真美，我喜欢夏天！
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