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保护环境小学作文

时间:2022-10-30 18:06:01 小学作文 我要投稿

保护环境小学作文

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的保护环境小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

保护环境小学作文

保护环境小学作文1

  地球是我们的母亲,是我们赖以生存的家园。随着生活水平的提高,人类在享受的同时,却在不知不觉地破坏她,我们的生存环境不断恶化。

  平时没事时,我们就吃一块口香糖,嚼完后随口吐在地上,口香糖牢牢地粘在地上,清洁工人得用铲子才能把它弄掉,而且口香糖也污染土地。我们经常在购物时,会用到大大小小的塑料袋,却不知塑料袋被火烧后会制造有毒气体,填埋后还不容易降解,还会导致土地被破坏,中国人口这么多,可想而知会有多少塑料袋在污染我们的环境。

  一个人的环保行动就像是一盏灯,当大家都点燃自己的这盏灯,整个世界就会一片光明!让我们行动起来吧!不吃口香糖;不用塑料袋;不用一次性筷子…保护环境,人人有责!让我们的地球更加美丽!

保护环境小学作文2

  今天下午放学后,我和我的好朋友付海钰一起到学校的操场上当环保小卫士。

  来到操场上,啊!多美的操场,周围的树木长满了翠绿色的新叶,郁郁葱葱的,长的真壮!旗台边上的花花草草长得又鲜又嫩,真美丽!可是仔细一看,原来美丽的操场上也有这么多垃圾呀!我仿佛已经听到了垃圾们的说话声:“我们不想躺在这儿,我们要回自己的家。”

  我和付海钰拿起手中的垃圾袋,我们要把它们送回家。说干就干,我们一会儿在这里拾垃圾,一会儿到那里去拾垃圾。边走边拾,边拾边想:“乱丢垃圾的人,你们也太不讲文明了嘛,把美丽的操场弄成这样。“不一会儿,垃圾袋就装满了,里面的垃圾各式各样的,有口香糖、有卫生纸、还有果皮……虽然我们累得满头大汗,但看着干净的操场,我们的心里比吃了蜜还甜。

  今天的环保小卫士让我知道了“保护环境,从我做起”的要理,知道了它对我们有多大的帮助啊!

保护环境小学作文3

  春天到了 ,动物学校里的小动物们组织去森林里游玩。

  它们个个都很开心,带了许多好吃的东西,由长颈鹿老师带领它们一路欢快的唱着歌来到了目的地。长颈鹿老师说:你们开始自由活动,不 能走远,注意安全。

  小象,小猴,小山羊它们开始玩游戏了,一会儿就都玩的满头大汗,觉的很累了,开始休息。小猴坐在树上吃香蕉,香蕉皮随手一仍‘嗖’的一下飞到了地上。小象用长长的鼻子摘树上的果子,把树枝都弄断了。小山羊从树下经过的时候不小心滑了一跤,一看原来

  踩到了香蕉皮,它还没站起来树上掉下来的果子又 砸到了头。小山羊哎呦哎呦喊好疼,长颈鹿老师听到喊声连忙跑过去看,原来是小猴和小象乱扔垃圾,破坏树木造成的。对它们俩个狠狠的批评了一顿。并教育其它小动物们要保护环境卫生,爱护树木……

保护环境小学作文4

  广州最近雾霾天,河水浑浊出现的比较多。让我们共同来保护环境吧!为什么雾霾天,河水浑浊比较多呢?是因为人们乱丢垃圾、果皮,工厂排出来的废气,形成了雾霾。

  有一天,我跟我表姐去少年宫。我们在路上买了两瓶雪碧。姐姐边走边喝,喝完了就把雪碧瓶扔在地上。我说:“姐,不要把雪碧瓶扔在地上。”姐姐说:“为什么不可以呀?”我笑了笑说:“如果每个人都象你这样乱丢垃圾的话,那我们这个城市就会变得越来越糟,如果是我的话,我会把它扔进垃圾桶里。”听了我的话,姐姐把雪碧瓶扔进了垃圾桶里。

  保护环境,人人有责。请大家把垃圾扔进垃圾桶里。这举手之劳,便可换来美丽的生活环境,何乐而不为呢!

  让我们共同来保护环境吧。

保护环境小学作文5

  今天,一只五彩斑谰的小鸟挺立在高大榕树上,它闷闷不乐地说:“讨厌的人类,你们把我的家园变得光秃秃的。以前,那里树木茂盛,风景优美,就像是人间仙境,如今,小鸟们无家可归,只好四海为家。”

  不仅是小鸟感到忧伤,在湖里游动的小鱼说:“人类所废弃的垃圾扔到水里。这些垃圾有:手表、丢弃的苹果皮,破碎的盘子等等。以前,湖面上波光粼粼、闪着金光,是个旅游的好去处。如今,湖水污浊不堪,臭气熏天,无人问津,你看我还撑着雨伞呢!”

  龙虾被垃圾划伤了,伤痕累累,疲倦不堪;螃蟹成了残疾人,一瘸一拐,东倒西歪;湖里的小鱼游到湖面上艰难地喘气;飞鸟也不敢靠近湖面,因为臭气已慢慢“占领”周边的新鲜空气。

  在不久前,清澈见底的湖水引来了许多游客。螃蟹坐在岩石上看着湖边的风景;水草在湖底欢快地舞蹈;龙虾在水中漫步。小鱼可就多了,有的在玩耍;有的在唱歌;还有的喝着茶,可热闹了。

  你知道吗?保护环境就是保护自己,如果不保护环境,动物会失去生存的权利,当动物灭亡时,人类也将灭亡。“保护环境、人人有责”,这句话应该铭记在心。

保护环境小学作文6

  今天下午放学后,我和我的好朋友付海钰一起到学校的操场上当环保小卫士。

  来到操场上,啊!多美的操场,周围的树木长满了翠绿色的新叶,郁郁葱葱的,长的真壮!旗台边上的花花草草长得又鲜又嫩,真美丽!可是仔细一看,原来美丽的操场上也有这么多垃圾呀!我仿佛已经听到了垃圾们的说话声:“我们不想躺在这儿,我们要回自己的家。”

  我和付海钰拿起手中的垃圾袋,我们要把它们送回家。说干就干,我们一会儿在这里拾垃圾,一会儿到那里去拾垃圾。边走边拾,边拾边想:“乱丢垃圾的人,你们也太不讲文明了嘛,把美丽的操场弄成这样。“不一会儿,垃圾袋就装满了,里面的垃圾各式各样的`,有口香糖、有卫生纸、还有果皮……虽然我们累得满头大汗,但看着干净的操场,我们的心里比吃了蜜还甜。

  今天的环保小卫士让我知道了“保护环境,从我做起”的要理,知道了它对我们有多大的帮助啊!

保护环境小学作文7

  保护环境

  星期天,爸爸妈妈和我一起去郊游。一路上,春光明媚,风景如画,我们可开心了。

  可是,当我们到了一个小山坡上,那儿却是光秃秃的,连一根草也没有,顺着山坡往下看,山下水池里的水浊浊的,看不到一条小鱼,这是为什麽呢?我们向过路的老大爷打听,他说:“这儿曾开过一个什麽金矿,从那时起,附近山上青青的树木、小草和田野里的的庄稼漫漫地枯萎了,清澈的池水浑浊了,小鱼儿也不见了,连小鸟也不飞来了,这里已经成了一片废地啰。”哦,原来是某种金属矿在作怪,污染了这儿的土地,空气和水源,才造成这样的。爸爸说:“不仅是金属矿,还有生活垃圾,废旧的电池、电器,烟等等都会污染环境,对人体的健康危害极大。”

  这次交游,给我上了一堂典型的环保课,我一定要倡导小朋友们,赶快行动起来 ,保护我们的环境吧!

保护环境小学作文8

  昨天我参加了由《金陵晚报》组织的“虎凤蝶”行动。

  虎凤蝶是紫金山上特有的蝴蝶物种,但因为紫金山环境恶化,所以快要灭绝了。我们的这次活动是要去捡垃圾,来保护紫金山环境,保护虎凤蝶,所以才叫“虎凤蝶”行动。

  八点十五,我们在紫金山索道口集合,老师给我们发了衣服,还给我们发了捡垃圾用的夹子。活动开始了,大家冲了出去,开始捡垃圾。前面人不知怎么回事大张纸都不捡,被我捡了“便宜”。我们继续往前走,走啊,走啊,又捡到了一些废纸,真高兴。后来,还发生了一个小插曲,我和一个小朋友同时发现了一个瓶盖,我们用夹子拼命地“抢”,我使用“手功”一把抓住了,他急着说:“不能用手的”我反问“为啥?”他无语了。

  活动结束了,我虽然又累又热,但看着满满一大袋垃圾开心极了,因为我为环保做出了贡献。

保护环境小学作文9

  我家旁边有个池塘,本来池水清澈见底,可以看见小鱼在游。爸爸说以前还有人去那里游泳。

  可是现在家家户户生活条件都好了,都往那里扔垃圾,垃圾在那儿堆成了一座山,那里变得臭了起来,人们走过去常常要捂着鼻子走过去。几年前常有人来捉鱼,现在鱼都少了,自从我家造了车库,造车库时大量的泥巴放进池水里,还把荷花拨掉了,小鱼和其它水生动物都死了,那里的水变浑浊甚至变黑了,我想那里变成这样,都是我的邻居和我们造成的,要是把垃圾都放在大垃圾桶里就不会变成这样了。

  我觉得我们一定要多种花草树木,这样既能净化空气,又能天天闻到香味。我们还要把垃圾分类放着,以后去商场,一定要自己带着环保袋,这样才会减少白色污染,就可以减少对环境造成污染了,而且那些环卫工人也可以少扫点垃圾了,要是能像这样的话,我们的未来一定会变得更加美丽!

保护环境小学作文10

  在我们日常生活中,生活环境是十分重要的。但在日常生活中人们在保护环境上并不十分重视。

  比如说我们的周边环境。在我们小区后面的草坪中,有人扔垃圾,堆废纸。夏天,有许多蚊蝇在那里飞来飞去,不但影响了小区形象,还污染了环境。对社会,对我们的身体健康都很不利,还破坏了地球。

  为了能让我们的环境优美,不受到伤害。有许多老人来打扫大街,绿化草。他们每天早出完归,为了祖国的绿化环境不惜一切代价。但那些不爱护环境的人偏偏还要去破坏,我们一定要为不爱护环境的人做好思想工作,让他们早一日改掉恶习。

  在我们上学的路上,也有许队多同学乱丢废弃物。比如说:有的同学把小吃袋扔在校门口外,还有的同学把叠好的纸飞机随意乱扔,甚至顺着墙扔进学校。他们的这些行为不但一次又一地影响着学校,还给每天早晨做值日的同学带来了很**烦。

  保护环境与维护生态平衡的历史重任要落到我们跨世纪一代的肩上。让我们都来关爱自然,热爱地球吧,手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤,扞卫资源、扞卫环境、扞卫地球、扞卫我们美好的家园吧!

保护环境小学作文11

  我的家在雅安,那里群山环绕,树木茂盛,空气也很好。今天,我们学校要开展一项活动——春游。

  早晨,我兴冲冲地来到学校,一进门就看到许许多多的同学带了许多零食,开始春游了。同学们排好队在街面上走着,像一条湍急的河流,到了目的地,同学们津津有味地吃完东西后,我们看到其它班的同学去倒垃圾,在倒垃圾的过程中,我们看到一些垃圾从垃圾袋里掉了出来,于是,我们班开展了一项活动——保护地球,我们的家。活动开始了,全班同学分成八组,一组八人,先捡垃圾,我们把垃圾像一座座小山一样的堆了起来,最后把垃圾放进垃圾袋里扔进了垃圾桶,现在进行第二项任务——采访,我们先问一位叔叔,他说:“只要为保护环境尽一份力,地球就会变得更美好。”我们又采访了一位阿姨,她说:“我们应该不乱扔垃圾,见到垃圾要捡起来。”

  经过这次活动,让我懂得了更多的环保知识。

保护环境小学作文12

  大自然是我们的家园,那绿的草、鲜艳的花和像巨人般的大树,都是大自然的一员。为什么那一个个动物濒临死亡,那一个个生物灭绝,那都是谁惹的祸?……那就是可恶的“人类”。

  现在人们在关注环境了,我们能为大自然做点什么呢?保护环境要从一点一滴做起,比如:不乱丢果皮、纸屑、废旧电池等,为路边的花儿、草地等浇水,不要随意践踏花草树木,不要把污水洒在别人头上……这些行为都是破坏环境的。我们要以实际行动来为保护环境做出贡献,我经常做的就是收集废旧电池,然后把它送到回收站,防止污染环境,我在小区的周围发现垃圾就拾起来扔进垃圾桶,一、二,我在心里默默地数着手里的垃圾个数,这里捡捡,那里捡捡,我拿着几袋满满的垃圾往垃圾桶走去,有几位姐姐走过来,看着我说:“这么小的小朋友都懂得保护环境了,她是我们的好榜样,我们要向她学习,以后我们生活的环境肯定会变得越来越好”。

  把垃圾倒完了,我为保护环境做出了贡献,大自然变干净了,我真是太棒了!

保护环境小学作文13

  光阴似箭,日月如梭,话说20xx年,那时的我早已成为一名伟大的环保科学家。并且在科学领域创造了三样神奇的环保设备,那就是:垃圾狗、废气鸟和清洁鱼。

  人们每天产生的大量垃圾,垃圾狗可以一口消化掉,每只垃圾狗每天可吃掉3吨垃圾。有些小朋友会感觉奇怪了,难道垃圾狗吃垃圾不会生病死掉吗?当然不会了,因为垃圾狗不是真狗,它是一种清洁设备,而且在它的体内安装了一个肥料生产加工器,它不但可以吃掉消化大量的垃圾,而且还可以收旧利废、变废为宝,它不仅保护了我们的自然环境,还把垃圾变成肥料给农作物当营养素呢!可谓一举两得。

  废气鸟更加厉害,我在它体内设计安装了一个废气清洁球,通过大量吸入废气进行加工清洁,从而达到把废气变成新鲜空气的目的,还自然界一个清新干净的蓝天。

  清理鱼则可以把水里有害的虫子、杂草等等污染水资源的东西全部吃掉,清洁水资源,这样我们就可以喝到干净、清洁的自来水了。

  如果有了垃圾狗、废气鸟和清洁鱼,人们以后再也不用担心环境、空气和水质遭到破坏和污染了,因此,从现在开始,我要为了今后的梦想而努力,为了我们美好的环境而努力学习!

保护环境小学作文14

  地球赐予我们新鲜的空气,赐予我们茂密的森林,一望无边的大海,地球总是无私地赐予我们一切,因此我们称它为"地球妈妈"。

  然而人们总是不珍惜地球赐予我们一切,一次又一次让我们的地球妈妈伤心,勤奋的人们,醒一醒吧,地球母亲在呼唤。呼吁。你们。当你走到马路上,正在呼吸着新鲜的空气,突然一个塑料盒飞到你的脸上,你不觉得破坏你的好心情吗?

  我相信大家也有同感。既然不让这些景象再次在我们的身边重演,为什么不加入我们的环保行列中来呢?再次呼吁大家赶快行动起来吧。

  叫我们身边的人少开车,多步行和骑车,因为汽车尾污染空气,我们少用塑料袋,重复使用环保袋或篮子,减少白色污染地对地球破坏,不能随意乱扔垃圾。让地球妈妈开开心心,快快乐乐,爱护小花小草,爱护树木,还要禁止做出对地球妈妈的行为。

  保护环境。人人有责,应该从每个人做起,从我做起不要乱扔垃圾,爱护环境,要节约用水。

保护环境小学作文15

  记得小的时候:

  天空是蔚蓝的,

  大地是碧绿的,

  夜晚的星星是闪耀明亮的;

  可是当我长大了的时候:

  天空中再也找不到那蔚蓝的颜色,

  大地上再也看不到那纯真的绿意,

  夜晚时再也望不到那明耀的星星。

  有一次,我做了一个梦。

  梦见将来的某一天,

  地球因为我们人类的存在而灭亡;

  梦见那千千万万种生物,

  在我们人类面前抱怨、憎恶,

  我不禁地被惊醒。

  我时常不在想:

  我们人类在不断地成长,

  可是环境却不断地退步。

  如果将来的某一天,

  地球真因我们人类的存在而毁灭;

  那千千万万种生命的消失,

  我们人类就会真的成为世上最大的恶果。

  如果我们不想被人唾弃的恶果,

  我们就要去珍惜大自然的资源,

  我们就要去保护大自然的环境。

  让地球不是因为人类的存在而毁灭,

  而是因为人类的存在更美好!

  让我们携起手来,保护我们的环境。

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