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老师的一封信作文

时间:2024-11-30 22:48:59 书信 我要投稿

【精选】老师的一封信作文六篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的老师的一封信作文6篇,希望对大家有所帮助。

【精选】老师的一封信作文六篇

老师的一封信作文 篇1

敬爱的吴老师:

  您好!

  不知道您还记不记得我,我也许不是您教的最优秀的学生,但您在我心目中是最优秀的老师!

  时光流逝得飞快,但是时光的流逝并没有抹去您在我心中的影子。时间像大海,在沙滩上冲出那次记忆的浪花。

  那是一个中午,一切都像平常一样,那可能是暴风雨来临前的平静吧!当我的数学试卷发下来后,那试卷上的60分像乌云一样飘过,很快,雨滴样的眼泪从我眼里流出。不知这个消息怎会传到您那里去,您把我叫出走廊,用亲切的`语气对我说:“没关系的,偶尔考差一次没事的,下次努力点,考回你原有的水平,加油!”我收起了眼泪,心情也渐渐好转了。是您的一番鼓励,把我从低谷拉了上来,您就像清风,帮我吹散了乌云。

  虽然您不再教我了,但您之前学期末给我的一样东西我一直保留在身边,那是一本本子,上面写了几个大字——每天都要开心!下面还有您的签名。

  这简简单单的一句话时刻影响着我,使我以后微笑面对困难,遇到挫折都是一笑而过。

  您不仅是老师,我更把您当成朋友,下课时能用轻松的语气跟您开玩笑、聊天。真好!每次路过办公室都能看见您埋头忙碌地批改作业的身影,请您一定要爱惜自己的身体,不要太过操劳了。

  您就像我成长路上的一盏照明灯,不仅照亮了我成长的道路,还把光芒照进了我的心里。

您的学生:金鱼

20xx年7月2日

老师的一封信作文 篇2

  敬爱的毛老师:

  您好!时间过得好快呀,一晃眼五年过去了。现在我们已经读六年级了。

  再过几天,教师节就要到来了,我虽然没有什么华贵的礼物要送给您,但是我以一颗最诚恳的心在这儿说声:“老师,您辛苦了!”

  老师,还记得二年级的时候,您叫我们回家写一篇《我的爸爸》。回家后,我仔细观察爸爸,回忆我和爸爸在一起的快乐时光,认真地描写。第二天交作业的时候,我的心还扑扑地跳,生怕写得不好。出人意料的是,我得了满分100分,您还热情洋溢地把我的作文当作范文朗读给全班同学听,当时可把我高兴坏了。本子发下来后,在作文的后面我还看到了这样一句话:老师看得出,你是一个很有作文天赋的同学,希望你在作文的道路上发挥自己的潜力。就是你的这一句评语让我找到了自信,找到了写作的感觉,我对写作越来越有信心了,越写越顺手。现在,我的作文基本上都是一气呵成,而且常常能拿满分,我对学习是越来越感兴趣了。

  老师,在这五年里,您做事的果断和高效也给我留下了深刻的印象。记得在三年级时,有一次我们到瑞园外校借多媒体教室上课。回来后,您问大家:“你们想不想自己的班里也像瑞园外校一样,像天地外校一样有多媒体设备啊?”同学们都兴奋地高喊起来“想——”可是他们的现代化教学条件是用高缴费换来的呀!我们学校怎么可能会有像他们那么好的条件呢? 老师似乎看出了同学们兴奋后的失落,等大家稍稍静了一些又说:“ 我有一个好办法。每学期只花50元就能给同学们创造与天地外校、瑞园外校同样先进的课堂教学条件。”同学们你看看我,我看看你,都不敢相信。但是,两个星期之后,您就给我们带来了好消息——全班家长已经集体决定自己出钱合资购买一套多媒体设备送给我们班专用。我听了,真的不敢相信这是真的。

  新的学期开始了,坐在现代化的多媒体教室里上课,我的心里激动不已,您的一个好点子就为我们创造了这么好的教学条件,可真会动脑筋呀!这件事给我留下了深刻的印象,它让我相信了团结就是力量,人心齐,泰山移,办法是人想出来的,路是人走出来的。

  老师,五年来您公平公正的管理作风也给我们留下了深刻的印象。值周时,您总是对我们一再强调:“要用同样的'标准对待每个班,对待自己班里更要从严要求。”所以我们班值周非常认真,非常公正。评价同学时,您也总是实事求是,这一点让同学们对您非常信服。

  老师,感谢您在过去的五年里对我们的关心和照顾,谢谢您的言传身教培育了我的自信,教导了我要学会协作,学会创新,学会了待人。在小学最后一个学期里,我一定会时时记住您提出的最后一个班训:“向效率要成绩,与懒散道别离。”好好学习,用优秀的成绩来回报您对同学们的关心和对工作的努力。

  最后,我要对您说:“谢谢您!我敬爱的毛老师。您是我印象最深刻和最喜欢的老师。”

  祝您:

  心想事成,家庭美满!

  您的学生 赖可欣

  20xx年8月4日

老师的一封信作文 篇3

敬爱的张老师:

  您好!

  时光如流水,转眼间我认识您已经四年了!

  记得我刚跨进学校时,内心对新环境充满了恐惧,是您让我放松了紧张的心情。不知为什么?上您的课,四十分钟好似四分钟那么短暂,我总是听不够。

  您博学多才,好似一本百科全书。记得有一次计算机老师临时有事,没能为我们上课,您向一位同学借了一本计算机书,为我们出神入化地讲解起来,我们在您的循循善诱之下,不断在知识的海洋中漫游着,开阔着眼界,并不断寻找正确答案,正当我们听得专心致志之时,突然间下课铃“叮零零……”响了起来,大家意犹未尽。

  您还经常不厌其烦地给我们讲解困惑,好似一本《十万个为什么》,同学们提出一些千奇百怪的问题,您总是帮我们逐一解开心中的谜团。每当这个时候,我们都对您充满了崇拜!

  老师,您在我生病的时候,就像妈妈一样爱着我,关心我。记得上周我的腿受伤了,您知道了,特别心疼地对我说:“你今天中午放学时背上书包,下午在家好好休息,有时间还要认真预习明天的功课。”

  老师,您经常给我们讲做人的道理,要好好学习,如何逃避坏人,如何控制自己的脾气。您告诉我们做任何事都要有计划有规律,干任何事都必须轻拿轻放,还告诉我们学习是自己的事情,不要为了得到别人的赞扬去做。

  您的眼神有时候温柔,有时候严厉。您那会说话的眼睛告诉我,对的',就是对的,错误的就是错误的,即使是改正过来了,也会像篱笆上的钉子一样拔掉了,却留下一个永远无法弥补的洞。

  谢谢您老师,您是我人生路上的明灯,引领我不断进步!

  祝您

  健康美丽

老师的一封信作文 篇4

  当我踏入清英的第一天,被妈妈牵着小手,不知所措的来到你面前,遇上你春风般温暖的笑容,我知道从那一刻起,我就是清英大家庭里的一份子了。

  我就是一棵小树苗,一天天的拙壮成长。我从一个连同学的手都不敢牵的小皮孩到能够站在清英的舞台上放声歌唱,是妈妈给了我勇气,老师们给了我鼓励,让我越来越自信。

  你就是一位船长,我们就是小水手,你带领我们在知识的`海洋里遨游。

  你有时紧锁的眉头,是对我们殷切的期望,你就像辛勤的蜜蜂每天在花园里劳动。

  我们就像风筝,你就是风筝的那端线,让我们飞得又高又稳。

  老师,我想对你说,I believe,我能做得更好,要成为一棵白杨树,不管遇到多大的困难、挫折,总是那么直,那么坚强,不软弱,不动摇。

  最后,祝老师越来越年轻漂亮,开心每一天!

老师的一封信作文 篇5

  敬爱的赵老师:

  您好!我永远都忘不了您对我的谆谆教悔,永远忘不了我们之间的师生情谊。

  记得刚上七年级的时候,根据学校的规定,每一位老师从几个班中选择一个班做班主任,您毫不犹豫的接管了我们班。您说您那天足足待了一个中午,总算悟出一张条幅:“命运使然,权作尝试,责任胜于一切,善始善终,永不放弃。”

  记得您第一次站在教室门口,等待上课铃声响起,很是欣慰,又很激动的样子。您说您发现天真的`我们,在眼巴巴的看着你!啊,这是责任的开始。

  您站在讲台上,面对那四十几双天真无暇的眼睛。您感受到爱的力量是这么的伟大。一道道目光随着悠扬的歌声飘向你,一阵掌声充满课堂,您的脸上露出了灿烂的微笑。我终于知道原来以前您是一位音乐老师,我觉得您如果带上眼镜的话会更像一位歌手。您的第一堂课充满诱惑,时间飞逝,我们竟全然不知,45分钟如眨眼消失。

  还记得吗,那一次,我因为犯了错误被您叫到了办公室。那时我是多么顽皮呀!真以为当时您会臭骂我一顿,可事实证明我错了。我从您宽容的眼神中悟出了真理。

  因为,老师您爱我们!

  老师,您知道吗?是您的信任给了我前进的动力,是您的帮助为我缓解了学习的压力,是您的谅解唤起了我埋藏心中的记忆。每次我眺望远方,天边就仿佛出现您的影迹。每次我聆听着悦耳的歌声就会因为想起您而无比的惬意。

  所以,老师我们爱你!

  我说:“光阴荏苒,又是一度春草绿,看我们的老师,您来了。带着春风。带着笑脸,“权作尝试”在教室屋下,尽职尽责!

  您说“努力吧!青春年少的你们,毅然决然的前进吧,不要徘徊在十字路口,选择目标前进吧,在前进的路上会有人陪伴你!“

  老师,谢谢您!您辛苦了。这一首小诗送给您!

  春蚕到死丝尽,

  忆园丁,

  辛勤耕耘。

  蜡炬成灰泪始干,

  看四海,

  百花缤纷。

  此致!

  敬礼!

老师的一封信作文 篇6

  敬爱的梅老师:

  您好!

  梅老师,我知道,在您心目中,我可能是一位普通得不能再普通的学生。可是,您知道吗?正是这样一位普普通通的学生,却有好多的心里话想对您说。

  虽然,我的学习成绩并不拔尖,但脑袋瓜子却很灵活,有时会想一些歪点子,所以一直得不到老师和同学们对我的认可,我的心不知道有多么难受啊。我多么希望有一天,老师和同学们都对我投来赞许的目光啊,老师,您能帮我吗?

  我还有一个大问题,就是我写作业的速度很慢,字又写得很潦草。我也很想改正,可总是改不好。每一次,我看见爸爸下班后还要拖着疲惫的身躯陪我做作业,陪到很晚,第二天,您检查我的作业还是发现错漏潦草,您总向我投来责备的目光,我真想找个地缝钻进去。每到这个时候,我就暗暗地下决心要提高写作业的速度,还把字写端正,可是效果总不大。其实,我写作业的速度慢,原因是想把字写端正,记得您说过:“字如其人,一个人如果能写一手漂亮的字,那这个人一定会给别人留下很好的印象。”记得您还说过,做作业要讲究质量,要做就要尽全力去做对,否则就会失去做作业的意义了。我正是照着您的话去做的。可不知为什么,在语文方面,别的同学能又快又好,我却总是做不到。梅老师,您能帮我吗?

  梅老师,别看我是一个小男孩,可我也有自己的烦恼。玩耍,游乐本来是每一个孩子的天性,可一到假期或者双休日,爸爸就逼我学这学那的,还说:“别人不学你得学,不能让你输在起跑线上。”什么美术啊,乒乓球啊,吉他啊,奥数啊,通通都要学,特别是还要我每个周末写一篇作文,搞得我都从来没有认认真真的玩过一次。有时我真希望自己是窗户外面的那只飞来飞去的小鸟,可以自由自在无忧无虑的飞翔。我该怎么办呢?我多么希望我的父母除了关心我的.学习成绩,还能关心我的内心世界啊!孩子的内心世界并不像大人们说的那样“充满阳光”,有时,我的内心也会“阴雨绵绵”,也许,老师的理解与教导会是一缕阳光,驱散我心头的黑暗。

  梅老师,这个暑假我的父母打算拿出一个月的时间来给我补习,已经请了补习老师了。因为他们觉得我的语文和英语还有很多不足,所以要我打好基础,这样到了六年级学起来就会容易一些了。暑假我还打算每个星期写一篇作文,这样才能提高我的写作能力。八月份的时候,我决定回老家陪陪我的爷爷奶奶,毕竟他们已经六十多岁了,需要有人来陪了,而爸爸妈妈因为工作的关系不能经常陪在他们身边,所以我要经常回老家,给爷爷奶奶带来欢乐才行。

  梅老师,我真希望得到您和更多老师的帮助啊!

  预祝您度过一个愉快的暑假,并祝您身体健康、万事如意。

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