给老师写的一封信
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过书信吧，书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。你写信时总是无从下笔？以下是小编精心整理的给老师写的一封信，希望对大家有所帮助。
给老师写的一封信1
亲爱的王老师：
您好!
谢谢您一年多来对我的照顾。
记得我以前做任何事都是不经过细密的大脑思考，就直接做了，所以，我几乎每件事都做不好。我每做不好一件事，妈妈就要打我一顿，每次打完，我总可以看到一个个红红的巴掌印和一块块青。不用说，我那时感觉自己已经四分五裂了。
后来，进入了三年级，那时的状态已经比二年级好多了，基本上稳定，成绩也逐渐上升了许多。
您把许多我们从未接触过的`知识传授给我们，让我们懂得了许多道理，所以，我觉得王老师是我见过的老师中最好的老师。还有，您上课时总会比一般老师认真得多。
王老师，谢谢您的照顾，我对您十分感激。
祝
身体健康
您的学生：XXX
20xx年X月XX日
给老师写的一封信2
敬爱的李老师：
您的身体好吗？
您想不到我会给您写信吧？虽然我们天天见面，可您知道我在想什么吗？虽然我在您心中一直是一个爱作小动作的学生，可你知道吗?我虽然手中拿着橡皮可我的耳朵还在听着您的讲课。就是因为我手里拿着东西，所以老是受到您的批评，可我这个毛病我想改却总是改不掉。
您知道吗？我每次来到您的办公室接受您的.批评时，我觉得像是世界末日到来一般的和可怕。我想让您以后少批评我一点，我一定会尽快改正的！不要总是在老师、家长和同学的面前批评我，每每让我感到无地自容，因为其他好同学都不和我玩了。
我知道以我平时的学习成绩肯定评不上“文明学生”，同学也不会选我当“三好学生”，可我希望您能给我一个奖，虽然我学习和表现现在不好，但并不代表我以后不好。世界上好多伟人小时候并不好，但经过努力长后成了著名的科学家。爱因斯坦小时候学习不好都被老师赶出了校门，可他长后照样成了科学家。我想今后您是否能多给我一些鼓励，我决不会辜负您的期望!
此致
敬礼
您的学生xxx
20xx年5月23日
给老师写的一封信3
敬爱的郑老师：
您好！自从我来到这个班，便遇到了您。从此，我似茫茫大海中的一扁舟，您便是海上的灯塔，有了您，我们在迷失方向的森林里找到了出口；有了您，我们的天空变的'更加明朗，我们的梦幻变的更加美丽。
您把您的心血，毫不吝啬地倾注在我们身上，我们便慢慢的长大，可你的鬓发却被辛劳和无情的岁月染白了。
老师，您犹如一盏灯，为我照亮了前进的方向，才使我勇敢的向成功的大门迈步。老师啊，老师！让我摘取白云一朵，载着我每天的祝福给您；让我抓住清风一缕，捧进您敞开的窗户，送您一丝凉爽的慰藉。
啊！我的老师，您好似我的母亲，处处为我着想；又像我的朋友，在失败的时候给我希望。无论是面对风吹雨打，还是荆棘坎坷，只要心中想着您，我就一定会笑着对待生活。
迷惘中，我无助又悲凉，却看到您站在我前方指引方向；失败时，我无颜见父母，又看到您举灯把我的路照亮；成功后，我高兴来见您，只见您憔悴挥手把我送远方……
祝您：
工作顺利
身体健康！
您的学生：
给老师写的一封信4
尊敬的孙老师：
您好！
这是我第一次给您写信，我想向您说件事儿。
您每天都来上课，您无论是生病，还是有事，无论是下雨，还是……您都忘不了在班里等着您上课的“捣蛋鬼”我要感谢您，因为我非常庆幸有您这一位亲切的老师，您的出现，可以改变我的`一生，可以改变我的命运……您就是我一辈子的朋友，您就是我的“百科全书”您就是太阳，给我以温暖，您就是……我要在此说一声：“谢谢您！给了我用不完的知识！”
在生活中，您有妈妈慈祥的眼神，给我们以鼓励；您有姐姐般的漂亮，给我们以回忆，您有朋友那么活泼可爱，给我们以帮助。
孙老师，我再说一遍“谢谢您，您辛苦了！”
您的学生：xxx
20xx年xx月x日
给老师写的一封信5
敬爱的吴老师：
您好，我是您曾经的学生，您还记得我吗？您在五年级的时候不教我们了，而教我们数学的是一位教过初中的男老师，毕竟是男老师，少了些许亲切。
您和我们相处的.时光，现在仍历历在目。到现在我还记得四年级时的那个六一儿童节，学校要求每个班一个节目，您得知后，立刻在网上下载视频，一遍一遍地教我们，您比我们来得早，回的晚，风雨无阻。您的辛苦，我们看在眼里，藏在心里，经过几个星期的辛苦练习，一切都很好，但是只有最后一个动作不整齐，老师您就一遍一遍的做给我们看。到了六一儿童节，我们表演的完美无缺，终于，您笑了，露出了久违的笑容。
您也像妈妈般的关爱我们。有一次，天空不作美，下起了倾盆大雨，有一位家长迟迟没有来接她，您就打电话给她的妈妈，还陪着她，一直到她的妈妈来，您才回家。
您想妈妈般照顾我们。虽然您不教我们了，但我们永远记得您！
给老师写的一封信6
亲爱的老师们：
您们好!
近期，新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着14亿国人的心，学校也时刻牵挂着您及家人的身体健康。风雨同舟只为爱，同心同德战疫情。按照教育部、市教委和学校的相关要求，根据疫情期间高校“停课不停教、停课不停学”的原则，学校决定采取网络远程授课方式开展教学任务。
教师是立教之本、兴教之源；教师的心在哪里，讲台就在哪里。让我们同心协力，认真落实好疫情防控期间教学工作的各项要求，减少疫情对学生学业的影响。为此，让我们一起携手做好以下工作：
一、重视教学工作，积极主动配合
请全体教师随时关注学校有关教学工作的'通知，充分认识线上教学的重要意义和作用，主动谋划、积极推动线上授课工作，解决当前疫情防控和教学安排的矛盾，切实保证教育教学质量。
二、转变教学模式，开展在线教学
1.积极转变教学理念，充分利用现代教育技术创新教学方式，尽快熟悉各类线上教学工具的使用，为顺利开展线上教学做足准备。
2.提前建课备课，准备好便于学生线上学习的教学课件、参考书目、课后思考、研究课题等学习资源。
3.认真开展线上教学，组织线上互动，引导学生在线学习、完成作业，做好辅导答疑、测验考核等教学相关工作；同时希望大家主动关心自己班级的每一位同学，要保证做到“不落下一个学生”。
三、严格执行计划，保障教学质量
请老师们严格执行课程教学计划。教师要加强学生的学业指导，保证教学进度和效果，切实做到教学要求不降低，教学环节不减少，教学质量不打折。要因课制宜，提高学生学习积极性，探索形式多样的过程化考核模式。
四、立德树人，丰富课程思政
请老师们及时关注学生们的思想动态，做一个抗击疫情正能量的“传播者”和学生心理健康的“守护者”。同时，充分发挥课程思政效能，将战“疫”中的有关政策措施和先进英模事迹润物无声地融于线上教学中，助力学生身心全面发展。
老师们！线上教学模式既是防控疫情的应急之举，也是我校一次全面探索教学新模式的实际操练，任务艰巨，使命光荣。老师们放弃了寒假的休息时间，加班加点准备在线教学的各种资料，再次感谢各位老师的辛勤付出和鼎立支持！您们的理解和支持是做好教学工作的坚强基石，您们的辛勤付出是我们共度难关的不竭动力。
师者如舟，千里不殆，你若安好，便是晴天。
xxx
20xx年xx月xx日
给老师写的一封信7
敬爱的老师：
您好！光阴似箭，日月如梭。转眼间三年过去了，在这段漫长的时间里，我对您有说不出的感激。您——使我由一个什么都不懂的孩子，成长为一个品学兼优的好学生；使我由一个羞答答的小姑娘，成长为一个能说会道的小女孩……。。这其中您花费了多少精力呀！老师——这是一个多么神圣的称呼！曾几何时？在夜深人静的时候，是谁在孜孜不倦的批改作业？在人们欢歌笑语时，是谁在废寝忘食的备课？在我们误入歧途时，是谁为我们指点迷津？是您呀！亲爱的老师，您用渊博和浩瀚的知识，哺育了一代又一代栋梁。我深知：桃李满天下是您一生的夙愿，三尺讲台上的英姿飒爽使您永远的眷恋！
老师您还记得吗？有一次我没完成作业，您说让我下课后去办公室，老师，您知道当时的我吓得心惊胆颤，走在路上就想：“我好歹也是一个学习委员，在那么多老师的面前被批评，多丢人啊！”时间一分一秒的过去了，我总算到了办公室。一进门，我那忐忑不安的心又跳动起来。您把我叫到跟前，拍拍我的肩膀，和蔼可亲的说：“你怎么没有写完作业？"我吞吞吐吐的说：“我……。我忘记带书了。”然后把头深深地埋在胸前，不敢看您。而您却对我说：“老师相信你不是那样的孩子，一会去补上吧。”您这简单的话语，却深深的印在我的'心田…
纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车，放出我对您的感激；放出我对您的敬佩；放出我对您的赞美！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您就像蜡烛，燃烧了自己着亮了别人；您就像春蚕一样，默默的吐丝，却永不回报；老师，您就像大海，我们是一条条小鱼，您用细细的波涛为我们按摩；老师，您就像一把梯子，让我们攀登上知识的最高峰！老师，您将永远被我们尊重和爱戴，在此，我要对您说一声：“老师，您辛苦了！！！”
此致
敬礼！
您的学生：宋雪
给老师写的一封信8
敬爱的张老师：
您好！
我想告诉您一件事，在您教导我们的两年里，班里发生了许多事情。其中，我们班得到的“书香班级”这个称号也离不开您的辛勤培育。
每次我上网发作文时，都想着您改作文的方法，把不好的.作文改得很好。发完作文我的博客上最近的访友还是您，“书香班级”评选活动下来后我终于知道了我们这个班级为什么能得到这个称号了。
通过这个活动，我发现我们班级的读书劲头也加强了，您还亲手办了一个图书角，让赵冠清当图书管理员。每周周一下午第一节阅读课借书，每周周五下午还书。同学们都抢着借书。
我希望我们班可以保持这种爱读书的习惯。
敬祝
身体健康
您的学生：何弘扬
给老师写的一封信9
尊敬的老师：
您好！
我自从上了初中，便得以在您的教诲下学习。您的教诲，严厉而不失慈祥，深刻又夹杂着些浅显。就正如天天为人们讲究与开导人生哲理的智者，谈吐不凡，但终有些讲得简单。也是有些道理本来就明了，不做过多的解释。我对您的讲话风格的理解也正是如此。
我家的洗脸盆，服务了二年；我家的电视机，服务了六年；我同巷的小伙伴，与我度过了七年。但您，自是教导了我一年多，我对您的感情就超过了上述三种。虽然那些都与我相伴的时间很长，但我仍旧把他们放在第末位，第一位是父母，第二位是我其次所有的亲人，而第三位，便是您。
怎么说呢？您可以说是学富五车的人吧，一张嘴就是天文地理历史诗文，我真的很佩服。您对自己的要求高，对我们的要求也很高。还记得那次吗？那可是我刻骨铭心的一次。早晨我们吃完饭，回来便开始背，您抽查，瞅一个叫一个，我正担心会抽到我，但刚担心完就发生了，您一拍我桌子：起来，拿起书：关汉卿是哪个朝代的，元代戏曲的类别？我支支吾吾得不会，满脑子挖空了想不起来，没办法，过了半天，您说：不会吧？就知道你这几天懒得不学，不想理你还挺神气的啊？说完板子就上手了，相信您是用全身力气打的`，打一下就巨疼，然后两下，三下，四下任凭我怎样抽手。捂手，您都不留情，先后四十一下，我都记得清清楚楚，那个痛啊，不比江姐十指连心，石秀火烙加身。手上大量的淤青告诉我受伤很严重。起初对您是十分愤恨的，但后来竟然想通了，打我也是有道理的，非但那种愤恨之情消失了，反对您生出几分敬意来，打我是看得起我，对我负责的表现。都说在迅猛的大风中才知道那些草最坚韧，在熊熊的烈火中才知到那些金子最刚毅。不进行一番磨练不能获得最后的胜利。在这里，我反倒感到您对我的爱了。
我又何尝不爱您呢？您十分的伟大，除了学习，除了做人，您还真的给了我啥呢？给了我们无限的关怀。但您的关怀一向是严厉的，就正如给突然发病学生的家长忙着打电话一样，是一种间接的关怀。老师，您所做的一切都是严厉的，但您不会害我们，我们能感觉到您的爱，您是以为了我们作为出发点来教育我们的，我们沐浴在您的教育之中，享受着您的英明神武，宽宏博大。
书信不能尽致表达我的感激之情，再次向您致敬
此致
学生：刘林哲
20xx-9-30
给老师写的一封信10
岩松老师您好；
本来，这封信，我是想推迟一些时候再去写的，因为我还没有把那本书，《读透人生》背下来。可是又一想，背会，背不会这本书是我的事，但写不写这封信，却是祖国，社会，人民的事。祖国，社会，人民的事，即使事小事，也应该把它放在前面，这才是做人的原则。
在写这封信之前，我曾经在社会上也宣传了一下这本书，但效果并不大。我才知道，我个人的力量是多么的弱小，我只有求助于新闻媒体的帮助。
是的，社会的进步与发展，正以不可阻挡之势向前发展着。正如人类过去所发生的，战争灾难无法避免一样，（因为，自然界所盛行的严酷灾难的一切后果，并不是自然界本身的问题，而是进化过程中必然的痛苦与经历，就像无知的'动乱的夜晚，引出欢乐，祥和的早晨一样。------詹姆斯·爱伦语）未来的和平与繁荣也是不可避免的。这是宇宙定律作用的结果。但它总的借助人们的奋斗与进取，总的靠人类的智慧与努力来推动。
在这里我想说的就是，我写的东西也许并不重要，但我首先关心的是那本书，詹姆斯·爱伦导师所著的《读透人生》，这本书是构建和谐社会的一本书，也是维护世界和平的一本书。我希望白岩松老师收到这封信后，能把它转交到中国教育部部长周济的手里。千万不要忽视这本书。因为如果它不是一本宝书的话，对于 领导，对于我们自己，对于社会并没有多大的损失。而如果它真是一本宝书的话，你想，它将对祖国，社会，与世界人民该是多么巨大的贡献啊！
岩松老师，认识您是在中央电视台，东方时空栏目中，似乎挺熟悉的。我知道你们都是为了祖国，为了人民，奉献着自己的才华与一片爱心，我十分敬佩与感激。我知道这个世界上，还有许许多多的人，在奉献着他们的物质财富与精神财富。这也是我最大的欣慰与幸福。
今天就说到这里了，岩松老师，祝愿您工作愉快，生活幸福。
舒星
二零xx年三月三日
给老师写的一封信11
敬爱的张老师：
您好！最近身体可好吗？
岁月匆匆，花开花落，转眼间，我们成了即将毕业的的学生了。在将要离开母校，离开您和同学们的时刻，我的心情除了激动和对中学的向往，更多是难舍难分的依恋。
以往曾经有好多次次想给你写封信，但每次提起笔，咬着笔头，却不知从何下手。今天，满腔的依恋，使我终于提起笔来给您写着一封信。
老师，您辛苦了，虽然，我只跟您上了一年，但我知道，您为了我们这班的学生，呕心沥血，付出了多少心血和汗水埃有句俗语说：“一日为师，终生为父。”我觉得这说的一点也不错。记得有一次，您布置了一篇作文，当您问道：“谁愿意自告奋勇，第一个来讲台上读作文？”教室里顿时鸦雀无声，连一根针掉在地上的声音都能听得见，只见同学们都个个低下头，双手紧紧握着作文，这举动是在告诉您“千万别叫到我啊”。就连平时几个积极发言的活跃分子也出奇的安静了下来，我就更别说了，我的作文有些是参考了语文书上的，我害怕被老师和同学们发现破绽，我的手好像是灌了铅似的，硬是举不起来，要是换做以前，我早就以迅雷不及掩耳之势的速度把手举了起来。也许是无意，也许是有意地想锻炼锻炼我。于是，您请了我、郭妍、赵硕、姜喆等几位同学。当时，我便心想：老师，我还没准备好呢，你为什么叫我，一种怨恨慢慢升起，在读时，我由于紧张害怕，我读的每一个字，每一句话都像是从牙缝里挤出来的，结结巴巴地。而在我的心里，早已是十五个吊桶打水——七上八下了。此时，老师您正在对我微笑，是您在微笑中的鼓励使我的心渐渐地平静了下来，说话也流利了，有条理了，有感情了，当我读完我的文章，回到座位时，老师，是您带头为我鼓起了掌。那一刻，我激动，我兴奋，我此时的心情无法用言语来表达，之后，您当着全班表扬了我，希望我继续努力，老师，说真的，我对您的`怨恨消失了，一种感激之情从内心深处涌了上来。
在我心目中，老师，您是夏日里的清风，您是冬日里的旺火……如果不是您对我的精心培育，我怎么会有今天的成绩？正是您，在我失败的时候鼓励我，在我成功的时候赞许我，在我迷茫的时候为我在大海中指引正确的航程。
敬爱的张老师，回忆这一年和您在一起的快乐时光，有太多的事情值得我去回味，有太多的话想对您说，更有太多的感激想要跟您表达。千言万语汇成一句话：“老师，您辛苦了！”
祝您生活愉快，工作顺利，身体健康！
此致！
敬礼！
给老师写的一封信12
尊敬的x老师：
您好！
最近，咱们班举行了“美丽圣诞节 合唱比赛”活动，我因为参加学校朗诵队录音活动而没能参加，所以我感到非常的遗憾。
记得星期一的时候，您问同学们：“这几天有两个节日——圣诞节和元旦，你们想过哪一个节日?”我们不约而同的选“圣诞节”，当然，这也是我最喜欢的节日，可见，我们都特别喜欢圣诞节。虽然，节日选了我最喜欢的，可是选组长时，就没有那么称心了。您让同学们推荐，可不知为什么，同学们都没有选我。我想，如果可以先自荐，再让同学们投票就好了。因为只让同学们推荐或投票，被推荐的同学也可能不想当，而像我这样相当的同学，却有可能就没有机会了，您觉得我说的有道理吗?
老师，其实这都是小事，最遗憾的是没能和班里的同学们一起过圣诞。那天看到卜庆洋如愿以偿地参加了联欢会，我是多么羡慕呀！您知道吗?那天下午，我们几个在朗诵队排练时，都心不在焉、垂头丧气的.，难过极了。
老师，其实，我很理解您的工作，您也都是为了我们好，我只是想和您说说我的心里话。
敬祝工作顺利。
xx
x年x月x日
给老师写的一封信13
敬爱的英语老师：
您好!
印象中，你是一个不重视穿着、笑起来很好看、对某些同学又很暴力的人。
在之前的读书生涯中，我都是很怕老师的，只是随着年龄的增大，胆子也跟着大起来。而你是那少数的我不怕的老师之一。为什么不怕呢?我想过，大概是因为你的言行举止不象是领导的威严那种，而是有点朋友的随便。
今天我表姐来我家，她跟我是同年级的，在另一个学校读书。我们一起做作业时，我抱怨说英语不会，越学越不会。可她却说她英语很好，她跟我说，她觉得所有的课中英语课最有趣。在学到某一个单元时，老师会让她们一组一组地来用英语表演故事;另一单元时，老师会让同学用英语说出一些特征，让同学们猜人或物，玩你说我猜的`游戏。
她们的英语课是妙趣横生的，而我们班的英语课是乏味无聊的。
老师，其实我觉得你的教学方法有点问题。当然，我承认有自己的问题，但我敢也有老师的问题。为什么?因为我们全班的英语成绩都在极速下降。一个两个是巧合，但全班一直肯定是有问题了。
老师，其实你讲课经常都抓不住重点，不知道你要讲的是什么。而有时候你讲题目时，解释得并不清楚，我都不知道为什么是这个答案。
希望老师可以改进一下教学方法，将来可以更好的将知识讲解给学生。
此致
敬礼
你的学生：陈雪莹
给老师写的一封信14
尊敬的全体教职员工：
恭祝亲爱的傅老师阖家新春愉快、吉祥如意、身体健康、所求顺遂!
新年来临之际，谨奉上我对恩师发自内心的感恩：无比感恩在学蒙之初得遇您这样一位热情善良、充满爱心和智慧的.真性情的好老师!您给孩子幼小心灵里播种下的不止是热爱知识的种子，更是善良真诚、乐观向上、热爱生活、重情重义的纯洁宝贵之品质!
感恩您这么多年来不变的关怀和爱!对我们来说，您与大家的情谊早已超出了一般意义上的师生之情，您是恩师、是另一个母亲、还是知己好友!感恩生命中有您!!
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
给老师写的一封信15
亲爱的吕老师：
您好！
在小学的最后一年遇见您，我感到非常荣幸。虽然我们相识仅仅一周，但是，我已经对您充满敬佩。您的形象在我的心中是那么高大！
要知道，我们班是调皮班，每个老师都极为头疼。而您呢？开学的第一天，您面带微笑地走进课室，面对仍然吵闹的同学，您没有生气，只是说一句“安静”，全班立刻静了下来，所有同学的眼睛都望着您，您是多么威严啊！
自从遇上您，您让我爱上了语文。以前我总觉得语文枯燥无味，经常不认真听课，常常回头看课室后的钟表，希望快点下课。而现在，因为有了您，我已经对语文十分感兴趣。每次上课，您都用与众不同的教学方式讲课，我的眼睛始终没有离开您，我完全陶醉在了语文的.知识世界里。听着听着，您突然叫道：“下课。”我有点惊讶：“下课了吗？怎么这么快？”您的教学方式，让我感到语文是那么的有趣。
课上，您是那么；课下，您对待其它工作又是那么尽心尽责。记得有一天午托时，队伍已经走下教学楼，我肚子疼要上厕所，却发现忘带了纸巾。我立马跑回教室，却发现课室里的灯竟然还亮着。我想，不会是我们班的同学忘了关灯？当我走到课室外，看见您正在课室里推动着沉重的拖把，眼睛直盯着地面，丝毫没有发现我。头上的汗珠不自觉地流到脸颊上，您都没有顾得上擦一擦。您是那么细心，每一个角落都被拖得闪着金光。疼痛让我突然想起了回教室的目的。“报告！”我习惯性的叫了一声。您似乎被吓一跳。平复心情后，您放下拖把，走到我面前，惊讶地问道：“你怎么还在这儿？”我说明了原因。您匆匆忙忙地拿出纸巾交了给我。我礼貌地说了一声：“谢谢！”然后急忙离开。离开的那一刻，我还回头看了看。您又拿起了拖把，继续忙碌。老师啊，您牺牲您的休息时间给我们清洁教室，坚持做好防疫工作。老师，您辛苦啦！
老师，在您的辛勤教导下，我们这些小小的种子，必将变成色彩绚丽的花朵。老师，祝您教师节快乐。
祝您
身体健康，万事如意，工作顺利！
您的学生：黄振洋
2021年9月9日
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