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给初三家长的一封信

时间:2022-06-25 18:39:15 书信 我要投稿

给初三家长的一封信

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过信吧,书信是写给具体收信人的私人通信。你所见过的书信是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的给初三家长的一封信,仅供参考,大家一起来看看吧。

给初三家长的一封信

给初三家长的一封信1

尊敬的家长:

  您好!

  日月如梭,光阴似箭。今年中考离我们只有100天左右了,早春三月,初暖乍寒,可是双翼学校初三年级早已热情焕发,春意盎然了,有道是:“气可鼓而不可竭”。为了鼓舞士气,增强斗志,学校于3月2日晚上,原创:精心策划召开了一次“06届迎中考百日誓师大会”,大会的主题是“团结拼搏,勇争第一”。近两个小致06届初三毕业班学生家长的一封信时的大会,一直在热烈、亢奋的气氛中进行着,这是一次激动人心的大会,这是一次鼓舞士气的大会,这是一次团结的大会、胜利的大会。

  在大会上,校长陈金泉、副校长张宝纯分别对同学进行了热情洋溢的讲话。陈校长的要求和希望,张校长的“定位、反思、自信、亮剑”八字复习迎考策略,对同学们都具有很大的教育与启发。黄英杰老师的发言介绍了双翼初三毕业班全体教师是一个教书育人、为人师表、热爱学生、乐于奉献的团结奋进的集体,学生吴玉宇、何布什、王蓓嫄、朱至尚等四位同学的发言,表达了全体初三毕业班同学顽强拼搏、冲刺目标的决心。学生夏侗樑父亲语重心长地要求双翼学子要尊师重道,刻苦学习。校友罗佳星用自己的体会和感悟给学弟、学妹们鼓劲……最后,大会在全体初三同学们:“……苦战百日创佳绩,誓夺第一传捷报;双翼展翅齐媲美,扶摇直上万里高。”的铿锵有力的宣誓声中慢慢落下了帷幕。

  希望各位家长能借学校“百日誓师大会”的东风,给您的孩子再添把力,“好风凭借力,送尔上青天”,并请您做到发下几点:

  1、与您的孩子交流一下,全面仔细地了解他现在的思想动态,学习状况,并针对您孩子的实际,给予必要的帮助,送上“及时雨”。

  2、“凡事预则立,不预则废”,请您帮助孩子安排好星期天的复习,做到适当的放松与必要的复习相结合,鼓励他们要“咬定青山不放松”。

  3、“目标是引导人走向成功的内驱力”,原创:学校从实际出发,对学生中考初步划分三个层次:第一层次考市重点,中考目标总分550分;第二层次考区重点,中考目标总分500分;第三层次考普通高中,中考目标总分450分。请鼓励您的孩子要“跳起来摘桃子”。

  4、宁静致远“请给您孩子创建一个假日自学的良好环境,有条件的话,在中考百日复习阶段,每个星期天您也最好能在家,陪孩子复习。

  5、请您经常能与老师沟通,及时了解复习阶段的状况,随时可帮助孩子解决一些问题,“好孩子是夸出来的”,希望您能不断鼓舞自己的孩子“冲剌目标”。

  “盼望子女成才”,这是每位家长的共同心愿,中考将是您孩子人生的一次极为关键的选择,让我们携起手来,帮助您的孩子,做他们的坚强后盾,帮他们能迈好人生这至关重要的一步。希望他们的明天“更灿烂”!

  谢谢您的密切配合与大力支持!

写信人:

日期:

给初三家长的一封信2

尊敬的家长朋友:

  您好!

  在这个艳阳普照,万物蓬勃生长的初夏时节,您的孩子正处在初三的紧张学习中,准备迎接人生第一次具有关键意义的转折——中考。此时此刻,我冒昧揣测,您一定焦虑颇深:到底帮助孩子选择一所怎样的学校,才能成就孩子的未来,圆自己温暖的期待?

  如果您需要参考,那么,我的想法是:最好的选择,是合适。

  对于求学者,成长环境是最为重要的客观条件。世间有最好学校,但适合于你的一定不是最好学校那些优越因素的全部,最好学校的优越因素只是面对全体学生。从这一层面看来,能提供适于你发展空间的学校,就是最好的学校。

  使你成长,使你成才,使你成功的,是一种最适合于你的方式。权威机构研究表明,农村学生适应环境的能力普遍偏弱,规模太大的学校要求学生有更强的学习自理能力,诸如自学能力和独立的学习习惯等等。离家较远,则不利于融合和体会亲情,矫正学习行为。因此你不能好高骛远,或者人云亦云,跟着别人蜂拥而上。适合于你的不会是学校的全部教学资源,应该是其中的某些学科,某些项目,某些能够挖掘你的潜力,发挥你的特长,引起你的兴趣,促进你投入的活动。

  应该把握鸡头凤尾的辩证关系。人最重要的是被重视,教师应该在发现学生闪光点的同时,及时投以赞许的目光,报以真诚的掌声。科学研究表明,情绪支撑人的行为。鼓励使学生产生良好的感觉,促使他们学习自觉,优越感产生动力。但是,不断地拔尖,让优秀学生集中于一个狭小空间,势必让部分学生失去以往受宠的光环,高个变成矮个,老虎变成猴子,影响到学习的兴趣,从而失去上进的驱动力。须知,初中学生还远未能建立良好的自控能力。

  当然,在一个学习群体中,不可能人人拔尖。也许,您的孩子成绩只是中等或中等偏上,那么,就更应该考虑他是否适应环境的问题。有些家长不大注意孩子的实际情况,盲目跟风,想方设法把孩子推进到层次更高或貌似更高的学校,甚至不惜成本。可怜天下父母心,这是谁都能够理解的,可是,您的做法因为未能照顾孩子实际,有时候得不偿失,反而成了揠苗助长的例证。

  尊敬的家长朋友,正因为充分考虑到学生实际情况,我校近年来立足教学科研,多措并举,强力推进教学改革。我们的重点,就是尊重学生个性,挖掘潜能,因材施教,提供每一个学生适于成长和成才的个性平台。我们的口号是:“给猴子一棵树,给老虎一座山。”20xx、20xx年的两年高考,宁乡五中超额完成了教育局下达的目标任务,还赢得了兄弟学校和社会“考不倒的学校”和“高校跳板,人才摇篮”的美誉。今年,经过认真调研,学校决定继续加强高效课堂建设,教学更加注重基础知识,培养基本技能,尊重学生个性,培养学生特长。同时,加强教研组,备课组,班级包干组的建设,以“只只蚂蚁捉上树”的决心,让每一个学生健康成长,茁壮成才。

  尊敬的家长朋友,最好的学校是就近,最好的选择是合适。宁乡五中或许没有城市的时尚与繁华,却特有着一种质朴与纯真,特有着一种坚毅与拼搏。这里不乏功底深厚、充满爱心的优秀老师,这里更有活泼可爱、自强不息的优秀学子,这里就是您孩子发展与成长的精彩舞台!机会不是等待,机会在于权衡。选择是一种智谋,智谋的起点在于辩证。我们坚信,如果今天您与孩子选择了宁乡五中,那么,宁乡五中必将还您的孩子一个灿烂明天!

  最后,祝您孩子中考顺利;祝您身体健康,合家幸福!

此致

敬礼!

xxxx中学

  20xx年xx月xx日

给初三家长的一封信3

亲爱的女儿:

  花开花又落,转眼就初三了,还有四个月的时间,你将迎来自己的中考了。

  虽是中考,但也是人的一生中留下重要印记的时刻!它既是对你三年来所学知识的综合测试,也是你三年播种、辛勤耕作收获成果的时候。真的希望你能有一个好的收成!作为爸爸妈妈,时时刻刻都在心里为你祈祷、祝福!

  有位伟人曾说过,文武之道,一张一驰。其实,学习也是同样的道理,该学习的时候一定要认真和用心地学,该休息该玩耍的时候也要去玩。因为只有健康的体魄,才能更好地学习,我们做父母的可不希望你成为“书呆子”哟。我们知道你不爱运动,但这不利于形体的发展,所以希望你找时间去运动,只要你能控制好尺度!另外,做任何一件事,都有它的方法和窍门,希望你能正确掌握学习的方法,不断提高学习效率和效能!一张罗盘,无论多么精确,也不可能手捧着它就到达远洋彼岸;一幅图纸,无论多么宏伟,也不可能眼看着它就筑起高楼大厦;一本秘笈,也不可能口诵着它就练就盖世神功。没有行动,罗盘图纸秘笈都是无本之木无源之水;只有行动,坚强有力的行动,才能把这一切付诸现实。

  今日事今日毕,养成独立自主的习惯,爸爸妈妈永远做你的坚强后盾,放飞自己翅膀,展翅翱翔吧,爸爸妈妈相信我聪慧的女儿一定会实现理想的。

  你亲爱的xxx

  年月日

给初三家长的一封信4

  您好!紧张的初三复习生活已经进入冲刺阶段,身为孩子们的同路人我非常理解您此刻的心情。

  其实,作为与孩子朝夕相伴的老师,我与您的心情是一样的,每一位家长都盼望自己的孩子成才,同样,每一位老师也都期盼自己的学生学有所成,孩子们能够快乐的学习、健康的成长。

  但是如果我们想让孩子考上理想的学校,在现有基础之上能有最大程度的进步,必须采用科学的方法,引导得法,让孩子能有信心去战胜困难、有勇气去迎接挑战,让孩子能在一种宽松、和谐的家庭环境中学习、体育锻炼与休息。

  因此,为了每一个孩子都能拥有幸福的未来,我想和您交流几点想法,如有不妥之处,请您多多包涵。

  第一、孩子们在内心深处非常需要鼓励与心理上的安慰,他们起早贪黑,晚上往往还要熬夜到很晚,每一个孩子心理都非常着急,他们也很疲惫,现在他们说得最多的一个字就是“累”,这个时候父母的一句轻声地问候、或者端上一杯热水都有可能会驱走孩子的困意、激发他们的斗志。所以,爱应该体现在细微之处,点滴的关怀也会为孩子带来无穷的动力。

  第二、各个学科经常进行阶段性的检测,孩子们面对成绩真可谓几家欢喜几家愁,做为家长应该客观的面对成绩,尤其是不理想的成绩,我曾经对学生讲:考砸了未必是坏事儿,因为考砸了意味着自己在学习过程中有疏漏,出现问题可以加以解决,千万不能把问题带到中考,而我们复习的目的就是查漏补缺,就是在不断地查找问题、解决问题中进步、提高。()所以当您面对孩子的检测成绩时不要劈头盖脸嚷一顿、也不要唉声叹气直摇头,而要告诉孩子应该细心的分析试卷,考得不好并不可怕,可怕的是不反思自己的成败得失,只有善于反思的人才会进步。

  第三、复习生活的确很累,导致本来处于青春期的孩子在紧张的复习中更加显得烦躁、爱发脾气。面对孩子的烦躁情绪,您更要采取适当的方法,和治水的道理一样疏比堵要好,如果方法不当反而会产生家庭矛盾,和孩子对立起来,这时候非但达不到我们预期的效果而且会使孩子关紧他心灵的大门,不愿和您进行心灵的对话,于是孩子的叛逆心理会越来越强,同时他的心中积压着很多事情无法向父母倾诉会导致学习上的不专心、不耐心。所以作为家长,您要做孩子的忠实听众,和他们进行心灵对话,引导孩子逐渐走出紧张、烦躁、彷徨的困扰。

  尊敬的家长,孩子的进步是您的快乐,孩子的成才是您的希望,但是在孩子成长的路上肯定会出现这样那样的问题,尤其是当他们面对人生第一次大的考验的时候,更会焦虑、烦躁、不安,这时候更需要家长的悉心呵护与科学引导。

  我认为对话比对抗好,倾听比唠叨好。面对孩子应该少一些指责,多一些鼓励;少一些冷漠,多一些赞赏。

  所以您要做孩子的倾听者、引领者,当他们累了的时候说声“歇歇吧”;当他们无助的时候说声“有老爸老妈在你别怕”;当他们进步的时候说声“你真棒”;当他们犹豫的时候说声“加油吧!你肯定行”。

  告诉孩子你真棒,他会动力十足。

  告诉孩子你能行,他会信心百倍。

  孩子的进步离不开您的赞赏、鼓励与理解,希望百忙中的您与孩子一路同行,做他们心灵成长的领路人。

  祝:身体健康!工作顺利!

给初三家长的一封信5

亲爱的孩子:

  今天以一封信的方式和你进行一次谈话,或许这样更能让你在爸爸的字里行间用心去静静的感受我的殷切期望和对你的鼓励。在人生的最关键时刻,本不想再多说什么,怕无形之中给你增加压力,但爸爸还是忍不住在这里对你说出心里的话,希望你能正确理解。

  几个月之后,你将正式告别纯真而又难忘的初中生活,迎接中考的检阅。不知你是否真正意识到该从小孩子的角色中走出来了,作为一个应为自己的未来负责的青少年,你是否已经感觉到自己任重而道远?接下来要走的道路是要付出艰苦努力的。你是否已经做好了充分的思想准备?

  我们不期望你能当上社会上任何重要的人物,不期望你以后能拥有许许多多的金钱,不期望你以后能拥有很大的权力,我们只是希望你能以一颗善良正直的心去对待身边每个人,因为我们觉得那才是你一生中最大的财富。

  人生的道路是漫长的,在这一片道路上留下能让自己铭记的脚印,是需要付出艰辛与努力。孩子,希望你不要惧怕这些,因为这些是你做事情的根本,是你成长的基石,是你梦想实践的武器。

  最后希望你能顶住压力,考到自己理想的高中。

  爱你的父亲

给初三家长的一封信6

亲爱的爸爸/妈妈:

  您好!

  已经步入初三生活的我能够认真做好学习上的事务,只不过我也希望父母能够在学习上给予自己更多鼓励与信心,毕竟无论是知识点的学习还是升学的压力都让我十分重视,事实上由于年龄上的代沟以及学习上的压力让我有时情绪并不稳定,因此我也对以往生活中的错事感到抱歉并希望能够得到父母的理解。

  回顾自己的初中生活可以说是在探索中缓慢前行,毕竟作为涉世未深的学生导致我有时也会在生活中犯错,即便有时被批评也会对此感到不以为意并觉得自己没有犯错,待到后来因此吃亏以后才明白父母的教导是为了自己的成长着想,只不过由于我急于想证明自己从而想要以自身的方式来获取成就,殊不知前人的经验对于自身的成长有着很大的帮助,另外我在学习生活中应该要牢记感恩二字的含义并加强与父母将的交流,毕竟年龄上的代沟导致有时我们对同样的事会产生不同的看法,这个时候便需要耐心解释并通过交流来获得理念上的认同了。

  我明白自己在家中的学习其实并不怎么自觉,每当完成作业以后便无心学习并陷入到贪图享乐的情绪之中,这种对自身不负责的做法若是在初三阶段继续无动于衷的话只会面临重大的危机,所以我希望父母能够在初三阶段加强对自己的监督直至获得较高的成绩,这样的话便能够进入更加优秀的高中就读从而提升自身的发展潜力,所以面对中考这道门槛需要更加自觉地进行学习才能够顺利通过,而且作为学生的我也要注重在校学习与在家学习结合的方式来提升成绩。

  由于近期我的学习成绩不太稳定的缘故从而希望父母能够相信自己,毕竟我也不会坐视以往在学习上的努力因为中考得不到良好的发挥而变得毫无意义,多年苦读已经让我奠定了良好的学习基础,只待继续加强在校期间的学习便能够使得自己的成绩稳定下来,因此希望父母能够对自己多一些耐心并少一些操心,毕竟我能够明白学习的重要性自然不会在初中最后一年有所懈怠,至少我会努力拼搏并通过以往积累的学习经验从而在中考取得优异成绩。

  我深知初三阶段学习任务的重要性自然不会在关键时刻懈怠,我已经通过对以往知识点的复习有了较好的学习基础,相信在后续的考试之中能够拥有较好的`发挥并取得不错的成绩,总之我会通过自身的成绩证明不会让父母感到失望的。

  此致

敬礼!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

给初三家长的一封信7

敬爱的柴老师:

  李老师:

  您好!

  最近身体还好吧!我是您的学生明明的家长。我在写这封信之前,想了很久,是不是应该给您写这封信。因为作为中学的班主任老师一般收到很多来自成绩好的家长的来信,很少收到学习成绩差的家长的来信。但作为家长,小孩成绩差,并不代表我们家长就不望子成龙,差生也有差生的优势。我小孩现在在贵班成绩是中等偏下,也就是老师心中所谓的差生。在很多老师心中,我小孩可能是升学无望,很可能与大学无缘了。

  我小孩虽然平时学习成绩差,分数上不来,经过我分析主因就是我小孩不够聪明,也就是接受能力差,如对一篇新文章,其他的学生读10遍就能完整的背诵下来,他读30遍不一定能记得完整。所以在所有学生花同样多的内,我小孩的成绩就会掉在后面。同时他也有点偏科,他喜欢数理化,对语文和英文很少顾及,学习在这两科就花的时间少,所以平时语文和英语老是不及格,数理化却能打上优秀。这样语文和英语就把他的总分拉下来了,期中期末考试排名老是靠后。如果剔除语文和英语成绩,仅比数理化成绩,他在班上也是能排上前10名的。

  我小孩虽然平时考试成绩差,但有一点,他勤奋,平时学习很刻苦。放学回来吃了饭就,每天读到晚上十点后才上床睡觉,早上六点半就起床了,还要读半个小时书才吃早餐,然后才去上学。平时周末,一天也要读差不多5个小时的书。所以我小孩考试成绩不好,与他是否勤奋关系不大,主要原因就是他笨一点,记心差。可能是遗传的因素,我小时读书,也是反复记不住,考试不。但我最后勤奋学习,刻苦,经过高中的三年努力,考上了当地的重点大学,成为了当年初中班上第一个最先进入大学就读的学生,成为当时初中班主任的娇骄傲。我还依然记得,在我当年上初三时,老师给我爸说,“如果我考上大学了,他会帮我提鞋。”

  所以我的小孩目前成绩虽然差,但他的勤奋和执着的精神,注定他将来是一定会干出成绩的。所以我肯求老师,多给我小孩一些机会,如在课堂上当我小孩举手时,给他主动发言的机会。如英语和语文成绩不好,多找我小孩谈谈心,要他不要偏科,一个好学生应当是各科全面发展的,同时要给一些表扬的话语,以上他正确的对待自己的学习,以便更早的树立正确的观和价值观。

  最后,我相信在您的教育下孩子会更加进步,也以后我们经常联系,共同努力,将孩子培养成为对社会有用的人。

给初三家长的一封信8

尊敬的家长:

  您好!在这春意渐浓的四月,迎来了我国的重要传统节日——清明节,我校按照国家相关规定清明节休假时间为:4月2日xxx周六xxx至4月4日xxx周一xxx共三天,4月5日xxx星期二xxx正式上课。为了让每一个孩子都能过一个平安、快乐、文明、健康的假期,我们希望您配合学校做好以下几方面的工作:

  1、遵纪守法,决不做违法违纪的事;要讲公德,遵守社会公共秩序。

  2、加强对子女的交通安全、防溺水、用电安全等的教育和督促。不准子女驾驶机动车;孩子外出活动一定问清去向,或尽可能要有成人陪伴,禁止孩子在外留宿。珍惜生命,防止交通事故的发生。

  3、特别要严禁子女玩烟花爆竹,做到文明拜祭、文明扫墓,杜绝“清明”期间一切重大安全事故的发生,确保子女的人身安全。

  4、现在正值冬春季节转换,是流行性疾病的多发时间,要做好预防流感以及各种肠胃病的发生。教育孩子注意防寒保暖,讲究卫生,重视食物安全,禁止孩子在地摊等不洁净的地方购买小食品,积极锻炼身体,确保身体健康。

  5、督导孩子养成良好的生活习惯。关注孩子上网的内容和观看的影视节目是否健康,教育孩子远离QQ及网络游戏,更不要沉迷。引导孩子正确利用网络,以免学业受到影响。

  6、引导子女合理安排每天的作息时间,并且督促子女认真完成老师布置的作业,做到劳逸结合。

  学校感谢您的理解与支持,让我们加强沟通,增进互信,形成教育合力,为孩子的学业进步及健康、快乐成长共同努力!

xxx

xx年xx月xx日

给初三家长的一封信9

尊敬的家长:

  于是,有一个名词映入眼帘----“新高一”,那么究竟需不需要上这个班呢?

  我们让事实说话。在我们连续三届高一学生的名单中,我们发现有70%--80%的学生是上过新高一衔接班的。他们在进入高一后的学习优势往往在第一次月考中就可以看出,而有的学校,比如咸阳重点高中彩虹中学会按照高一新生入学后的第一次月考作为分班(重点班与普通班)的考试,而我更认为孩子在进入高一阶段的第一次月考它的重要性远远不止这些(毛泽东主席非常强调首战必捷原则),它将是让学生树立自信心,为整个高中阶段的“战斗”最终能获得胜利的具有决定性意义的第一次重大“战役”。

  在20xx年的新高一暑假班有这样一个学生,她的中考成绩是410,最终去了实验中学,这个成绩在实验这个环境里可以说是垫底了,因为中考没考好,孩子觉得应该笨鸟先飞,于是她在暑假就报了新高一衔接班,而就在暑假班快要结束的时候,孩子的妈妈打电话说要预定秋季的数理化一对一,并且已经谈到各科要预定的老师以及上课时间问题,我当时就觉得这家长还真有心,结果还真是天道酬勤,在学生入学后的第一次月考中,该生以总分班级第一的成绩获得了老师及同学的认可。无独有偶,还有一个学生以中考476分的成绩毕业于陕科大附中初中部,论成绩应该说还不错,报考彩虹中学也幸运地被分到重点班,可是在第一次月考中严重失利,各科成绩均不及格,自信心也备受打击,此时,家长想到赶紧给孩子补课,但是在接下来的二次三次月考中,该生成绩总是不理想,最终还是被考试淘汰制调到了普通班。而在我与家长的交流中也能感觉到,家长因为当时没有抓住新高一暑假班而后悔不已,只是觉得孩子好不容易中考结束,而且客观的讲成绩也不错,于是带着孩子去旅游放松作为奖励,压根没想到进入高中会是如此大的差别。类似这样的例子还有很多,在此就不一一列举了。

  总之,我想告诉广大初三学生及家长,高中的学习节奏是很快的,而高一阶段将学完高中三年近乎一半的课程,因此学业负担也是十分繁重。如果不能在进入高中之前尽快找到一种适合自己的有序而高效的学习状态的话,就会造成学习成绩不理想的局面,而长时间的成绩赶不上,就会使孩子失去学习自信心和动力,最终将会使您的孩子迷失在茫茫的学海里找不到成功的方向。

  当然,学习讲究张弛有度。难得的假期,要学好,当然也要玩好。我校暑假新高一将为您科学地设计了两种方案,如果您想让孩子在中考结束后趁热打铁集中上完新高一的课之后再出去放松,可以考虑参加我们第一期的班(7月1日—7月17日),这样在8月参加军训之前至少还有3—4周的休息旅游时间。如果您打算让孩子在中考之后先放松休息一段时间再上暑假班的话,我们先留出中考后3—4周的旅游时间,然后等旅游回来可以参加我们新高一第二期班(7月18日—8月3日),这样在暑假班课程结束后还有一周的休息时间,然后再准备参加高一军训。两种方案劳逸结合都很不错。

  所以,请别再犹豫,秦源教育暑假新高一衔接班,一流的师资,科学的管理理念,让您的孩子提前进入科学的高中学习状态,提前熟悉高中课程,养成良好学习习惯,是您走向成功的理想选择。

给初三家长的一封信10

  尊敬的学生家长:

  您好!现在距中考只有7天了,您的孩子即将迎接他们人生旅途中的第一次挑战。为了让您的孩子能更自信从容地面对中考,希望您能够成为孩子的坚实后盾,帮助孩子获取学业上的丰收,我们特将学校考前一周复习计划和一些注意事项及如何有效应对中考的建议整理成稿寄给您,以供您参考。

  一、考前一周时间安排:

  6月13日后转入停课复习。

  6月14—15日,学生在家复习。

  6月16—19日,学生按正常上课时间(上午7:30—11:50,下午2:30—5:00)返校自习,任课教师到班级对学生进行管理和答疑。19日下午领准考证。)

  6月20日,学生在家复习、休息,下午16:30后看考场(也可以不去看)。

  6月21—22日,中考。

  二、临考前一周注意事项:

  中考是对孩子平时学习基础、临场的心理素质、身体状况的综合考核。七天的停课目的是为了让孩子通过调整和自己系统复习,保持良好的精神状态,清醒的头脑,使孩子们的知识掌握得更扎实,增强考试的信心,从而充分发挥潜力,考出水平。经验证明,过度的轻松和过度紧张会都会影响水平的发挥。过度的轻松会造成考场难以进入状态,注意力不集中,粗心大意等失分现象;过度紧张会造成记忆力减退,阻碍正常的思维开展,针对上述情况,希望家长在孩子临考前一周,尽量减少社会活动,多抽时间陪伴孩子,尽量排除外界干扰,特别关注孩子心理和情绪的变化,督促他们的生活与学习,给孩子创设一个好的学习环境。临考前一周家长要注意些什么呢?

  1、返校复习期间,无特殊情况,要督促孩子按时到校。

  2、督促孩子制定好两表;作息时间表及复习内容安排表。

  制定作息时间表的目的是调节自己的生物钟,以适应中考考试的时间,使孩子能发挥自己的最好水平。建议晚上8:00开始复习,10:30前睡觉,早上6:30起床,中午适当休息(可闭目养神)。保证每天睡足8小时。

  制定复习内容安排表要遵守以下两个原则:学科安排注意文理结合、难易结合、看书与看练习结合。立足课本,前5天统排,最后两天及考前一晚浏览一遍课本中的知识点。(各科复习要点依据科任教师的建议进行)。

  3、要帮助树立自信心。临考前孩子情绪多半不稳定,这时如果家长也缺乏信心,那么孩子的压力会徒然增大。家长保持轻松的心态,孩子自然能泰然自若地化解压力。注意多抽点时间和孩子进行交流、沟通,充当孩子的知心朋友,休息时陪他们散散步、聊聊天、谈谈心,营造轻松快乐的家庭氛围。以积极的态度鼓励孩子,使他们真正放下心理包袱,帮助他们通过心理调节而达到最佳的状态,以平常心参加每一场考试。

  4、要帮助孩子正确对待以往的“模拟考试”。

  模拟考试毕竟不是正式考试,要“不以分喜,不以分忧”。也要教育孩子由此学会正确评估自己,从容赴考。家长应充分使用数据,看到成绩,鼓励学习士气,分析孩子的学科优势,巩固已取得的成绩,并制定出单科、单项得分再提高的措施,以及弱科、基础知识再拿分的计划。家长也要明确地告诉孩子只要

  按复习计划完成,考上理想的学校并不难!

  5、不要再强调一定要考上××中学。要重视学习过程,淡化学习目标。不要一再强调学生的失误和缺陷。这种心理暗示往往会影响孩子进步。

  6、要科学合理地安排好饮食。由于这段时间孩子的学习强度大,气温高,容易疲劳,合理的营养,适度的休息非常重要。不吃不洁、太油腻、生冷食物,合理补充一些易消化、易吸收、能降温的营养食品。教育并督促孩子不要到外面就餐,不要做剧烈的运动,避免因生病或受伤影响考试。

  7、关心孩子要适度。不要过份地关心孩子,这样会使孩子产生过度紧张的心理。您不妨跟孩子谈谈自己的考试经历,曾经的害怕,曾经的窘迫,孩子听后会心里释然,原来如此

  三、中考期间注意事项;

  1、考前证件及文具的检查。考前(出门前)督促学生检查准考证,手表和文具等必备物品。多备几支黑水笔、1支2b铅笔、1块橡皮擦及其它必带的考试用具(数学、物理、化学考试带不具备存储功能的计算器、尺子、圆规;22日下午政治历史考试要带齐书本资料等)。

  2、遵守时间。特别要提醒孩子准时参加考试,提前30分钟到达考点(第一科需提前35分钟),迟到30分钟将不能进入考场,同时不要忘了提醒孩子注意路途安全。

  3、考试期间要保持正确的心态。考试后孩子的情绪如果出现波动(如因某一科考试失败认为没有希望而气馁时),家长要及时安慰孩子,要告诉孩子学会及时遗忘,调整好心态。要这样想:你难,别人也难,只不过有的学生不讲,不表现出来而已,别人脸上的天气预报往往不准。而当某一科考试特别浅,或考得好,自我感觉飘飘然起来时,必须告诫孩子要特别谨慎,你浅,别人也浅。所以一定要做到胜不骄败不馁,争取每一分,分分必争,充分发挥水平。希望家长在学生考完每一科以后,不要追问学生考得如何?不要强迫孩子回忆,而要让孩子都以考满分的心态迎接下一场考试。

  最后,预祝您的孩子在中考中能取得理想的成绩!

  xx初三年级组

  二零xx年6月13日

给初三家长的一封信11

尊敬的家长:

  您好!

  中考备考进入冲刺阶段,压力巨大,孩子们紧张,相信这个时候家长更紧张,而家长的紧张会不可避免地影响到孩子,给孩子造成更大的压力。家有中考生,我们该怎么办呢?为了更好的应对即将到来的中考,让孩子保持良好的状态,考出更好的成绩,我们给家长提出如下建议。

  一、减压从家长开始,避免用力过猛

  我们都希望孩子能够考出更好的成绩,上更好的高中,这对于孩子的发展很重要,但是用力过猛往往会影响实际的发挥,过大的压力会造成孩子考试发挥失常,所以减压很重要。孩子所承受的压力有很大一部分是由家长而来的。不少孩子的压力来自于家长的焦虑。面对中考,家长要有正确的认识。许多家长把这一次考试看的极端重要,好像这次考试就决定了孩子一生的成就。中考的确很重要,但是要知道,考试是一阵子的事情,但是生活是一辈子的事情,不过这次考试的结果如何,孩子都要向前走,生活都会继续。所以我们要把眼光放长远,让自己放松下来。给孩子营造松紧适度的应考氛围。

  1.不要过度关注。有些家长临到中考,常常在饮食上给孩子关心备至,行为上对孩子小心翼翼,走路也蹑手蹑脚起来……这样的状态往往让孩子更加烦躁紧张。这个时候,其实家庭生活应该尽量和以前一样。在饮食上不必过分讲究大补,营养充分,适合孩子口味,普通自然就好。家长也不必在这个时候无所是从,变成另外一种样子。

  2.在睡眠上,要尊重孩子已经形成的生物钟,不必鼓励强求孩子一定早睡。有的孩子已经习惯晚点睡觉的,可能他在晚上的学习效率会比较高,这样不用非要他晚上10点以前就睡觉,这反而可能造成孩子失眠。

  3.不搞特殊化。一旦家有考生,整个家庭气氛都不一样了,家长常给孩子说:“你只需要好好学习,专心复习,其他的我来。”过分的小心翼翼,与往日生活产生巨大反差,会加重孩子的心理压力。

  二、关注孩子的压力状况,不要让孩子带伤前行

  进行初三,孩子的学习压力无形中会突然增加。老师、家长和孩子都会对这段时间尤其重视,即便我们都避免讲刺激性很强的话语,可是临近中考,好像空气都热起来了,每个人的内心都无法平静,这种氛围也会带来压力。

  在这种情况下,很多孩子会产生多种不适,比如焦虑、烦躁、失眠、头痛等。这些都是对压力的一种反应。当然还有其他容易被忽略的压力反应。比如说,有的孩子进入初三下学期,突然不想写作业了,在家不能抓紧时间,或者沉溺于网络、手机,情绪烦躁,难于交流等等。家长对此会很不理解。认为孩子不求上进,不知道努力。但是,这恰恰是孩子压力过大的表现。这个时候,在对孩子进行批评指责,不但不会有好的作用,反而会让孩子更无法集中注意力。很多孩子和家长认为,初三就应该紧张,上了初三怎么能放松呢!是的,适度的紧张会有助于孩子提高效率,但是过分紧张,一直没有放松的机会,孩子失去了弹性,紧张到受伤的状态,那么孩子就会疲于应付,失去主动性和自信心,甚至于会完全放弃。有的孩子看着作业就是不想做,心里充满了无奈和焦虑,不知道该怎么办,这样的时候,作为家长,要有办法给孩子减压,让孩子先放松下来,增加能量和前进的动力。很多孩子在整个周末都要写作业或者参加辅导班,这个时候,与其让孩子带着疲惫低效学习,不如先让孩子充分放松休息,然后轻装上阵,高效前行。

  如何让孩子得到充分的放松和休息呢?一方面,家长一定要对孩子充满信心,相信孩子一定愿意在自己的基础上考出更好的成绩,并且有意愿为之付出努力。很多时候,信心比什么都重要;第二,家长要与孩子沟通,孩子喜欢的放松方式;有的孩子喜欢睡觉,有的孩子喜欢看电影,有的孩子喜欢听音乐,有的孩子喜欢运动……不同的孩子,可以通过不同的方式得到休息,家长或许会担心,孩子会不会就此一直放松不再学习。当然,我们也要知道的是,让孩子可以放松和休息,并不是放任自流。我们也要学会合理的设置限制。

  三、合理设限,情绪协调,与孩子共度难关

  我们有的孩子自我管理能力不是很强,容易拖拉,磨蹭,意志消沉,甚至于耍赖等情况,这与早期教育中的包办代替太多是有关系的,这种时候,当然也不适合完全让孩子自己负责,家长必须要能够与孩子一起度过难关。而这个时候,许多家长又容易走入另一个误区,由事事管孩子,变成了什么都不敢管,好像什么事情都要讨好孩子,求着孩子。在家里唯唯诺诺,有规矩不能坚持。这也是不好的。

  其实,在孩子遇到自己意志不强,自我管理能力弱的时候,是需要家长帮忙的。家长要能够和孩子一起讨论设立相关的明确清晰的行事规则,并做好孩子的提醒者,与孩子一起做规则的执行者。在执行规则的过程中,不讲或者少讲大道理,讲话简介清晰,立场坚定,对孩子不指责,不批评,但是规则执行要坚决。我们也称之为“温柔的坚持”或者“不含敌意的坚决”。这个过程可能并不顺利,也不简单。但是,让孩子在一定的规则和结构中学习生活,对孩子而言是有安全感的。

  我们大人在工作的过程中,如果情绪不良,那么我们的工作效率也很难保证,而孩子们的学习任务其实是很困难的,在这个过程中,如果孩子能够有一个好的情绪,那么在学习上也能够更加坚韧。所以,在孩子面对具体的困难得时候,家长要反思一下,我们为孩子提供了必要的具体的有益的指导和帮助了吗?还是只是批评和指责呢?建议大家,在以后的日子里,在大家想对孩子说什么,对孩子进行教育的时候,如果你不能确定您所说的话,所做的事会对孩子产生好的作用,那就不要说了,不用做了。因为,您的所言所行可能只是为了表达焦虑而已,而这其实是给孩子拖后腿。

  很多家长会批评孩子,说孩子不主动、不努力、不认真、不沟通,磨蹭拖拉等等,或者家长的批评并没有错,但是我们要想的是,我们的这些批评是不是有助于孩子充满信心的往前走,克服自己所面对的困难。什么才会帮助孩子面对困难呢?一定是孩子的长处,只有那些美好向上的部分,才是孩子把事情做好的资源。所以,清楚的知道孩子的优势是什么,是家长第一要做的事情,因为,这是在寻找孩子向上的阶梯。

  与这个年龄段的孩子交流和沟通的确存在许多困难,这是由孩子青春期的特性和我们每个家庭的教育方式有关的。但是在面对困难的时候是畏缩不前还是勇敢面对。这其实我们能够给孩子的示范。希望与大家一起努力,让我们每一个人与孩子一起获得成长!

此致

敬礼!

  xx学校

  20xx年x月x日

给初三家长的一封信12

亲爱的xx:

  时间过的真快,如今的我已经是中年人,和女儿走在一起,熟悉的人总会说,你女儿已经和你一样高了,这时的我暗地里偷着乐,女儿长大了,有我高了,该担当自己的思维和责任了,又在自叹,岁月不饶人。

  记得女儿刚出生的那会,日夜颠倒,白天好好的乖乖的睡觉,晚上睁着大大的眼睛,四处张望,还不停把小手含在嘴里,黑夜里的我总是抱着女儿坐着,那种折腾的日子,我真希望好好的睡一觉,可好像离我太远,哈哈!

  上小学了,女儿从小体弱多病,幼儿园去的不多,学龄前的教育不多,曾被班主任喊到学校,问长问短,那时的我明白了,我有另外一种职业,就是家长,而且这个职业是一辈子的,永远不能辞职,在老师面前,我只是女儿的母亲,女儿的表现直接决定我做的好与不好,所以每次在老师面前,总是耐心的听着老师给的建议,一年一年女儿快小升初,那时的愿望就是女儿能进一个好的学校就读。

  女儿如愿以偿的进入向往的学校读书了,可烦恼接二连三的来了,女儿小学的基础不好,读初一时候,在众多尖子生的学习范围里,女儿学的很吃力,已经没了自信心,我看见女儿每次的努力换来的都是失败,甚至眼泪,痛在心里,那时的我能做的是告诉孩子,不是只有读书才是最终的出路,虽然知道这是自欺欺人的话语,可我还是要自己的女儿快乐健康的成长。最终女儿在自信,努力,成功了,从年级排名500多提高到了300多名,从班级的20多名,进入前10名,那时的我多么希望女儿你再往前多迈几步,该多好啊!如今初三了,到了马上中考时期,每一次的考试起起伏伏,我多希望你用平常心对待每一次的考试,虽然妈妈会心急,会说你几句,可都是为了你好,希望你能理解妈妈。

  20xx,祝福即将中考的孩子的父母们,心想事成!默默的祈祷我的宝贝梦想成真!

  爱你的妈妈

  20xx年x月x日

给初三家长的一封信13

亲爱的家长:

  您好!中考在即,您的孩子即将迎接他们人生旅途中的又一次挑战,中考备考进入了冲刺阶段,孩子们紧张,相信这个时候家长更紧张,很幸运在这样关键的时刻能陪您和孩子一起度过,在此我们对您给我们工作的理解与支持表示衷心的感谢!为了让您的孩子能更自信地面对中考,也为了您能够成为孩子的坚实后盾,帮助孩子获取学业上的丰收,我们特将中考阶段一些注意事项及如何有效应对中考的建议整理成稿,以供您参考。

  一、备战中考复习

  1.巩固基础知识,在一轮复习中各模块有疑惑的知识点抓紧弄清楚;

  2.进一步提升综合解题能力xxx特别是在解题的准确性、规范性和答题速度方面要全部达到考试的要求xxx,掌握各类题型解题技巧;

  3.要及时进行练后或考后的总结和反思,力求在考试前充分暴露自己的存在问题,并确保在考试中不再出现类似的情况。

  二、减压从家长开始

  考入理想的高中,对于孩子的发展很重要,但是用力过猛往往会影响实际的发挥,过大的压力会造成孩子考试发挥失常,所以减压很重要。孩子所承受的压力有很大一部分是由家长而来的,不少孩子的压力来自于家长的焦虑。面对中考,家长要有正确的认识,中考的确很重要,但是要知道,考试是一阵子的,生活却是一辈子的,不论这次考试的结果如何,孩子都要向前走,生活都会继续。所以我们要把眼光放长远,让自己放松下来,给孩子营造松紧适度的应考氛围。

  1.不要过度关注。有些家长临到中考,常常在饮食上给孩子关心备至,行为上对孩子小心翼翼,走路也蹑手蹑脚起来……这样的状态往往让孩子更加烦躁紧张。这个时候,其实家庭生活应该尽量和以前一样。在饮食上不必过分讲究大补,营养充分,适合孩子口味,普通自然就好。家长也不必在这个时候无所是从,变成另外一种样子。

  2.在睡眠上,要尊重孩子已经形成的生物钟,不必鼓励强求孩子一定早睡。有的孩子已经习惯晚点睡觉,可能他在晚上的学习效率会比较高,这样不用非要他晚上10点以前就睡觉。如果孩子确实睡觉特别晚,比如后半夜一两点才睡,那么现在开始可以让孩子一点点提前睡觉,以适应最后中考的时间。

  3.不搞特殊化。一旦家有考生,整个家庭气氛都不一样了,家长常给孩子说:“你只需要好好学习,专心复习,其他的我来。”过分的小心翼翼,与往日生活产生巨大反差,会加重孩子的心理压力。

  三、要做好安全工作

  特别要预防溺水事故、道路交通事故,讲究个人卫生,科学合理地安排好饮食。由于这段时间孩子的学习强度大,容易疲劳,合理的营养,适度的休息非常重要。不吃不清洁和太油腻食物,合理补充一些易消失、易吸收的营养食品,注意天气变化,不要着凉感冒。教育并监督孩子不要到外面就餐,以免造成不必要的麻烦。

  中考是对孩子平时学习基础、临场心里素质、身体状况的综合考核,我们在备战中以保持原来状态为主,稍作调整,让孩子保持轻松良好的精神状态,充分发货潜力,我们与家长们一起努力,在学习和生活中助力孩子中考,您在孩子中考前有任何困惑和疑虑欢迎随时与我们联系,我们会尽全力帮助您和孩子,愿您的孩子能在中考中取得优异成绩,考入理想高中!

此致

敬礼!

给初三家长的一封信14

xx家长:

  你好!光阴似箭,日月如梭,弹指间,我们三(3)班全体班科任老师与您一起伴随着您的孩子,走过了13年的酷暑、金秋,在迎来14年的数九寒冬的同时,也迎来了边赶学习进度(从12月份开始,所有学科都已开始学习下学期的教材),边抓期末考试备考的紧张学习阶段。此时此刻,既是初三学习的紧要(紧张、重要)阶段,又是最受寒冬恶劣气候“侵袭”与节日(圣诞、元旦、春节)氛围“腐蚀”的阶段。

  家长之心,人人皆知,有哪一位不望子成龙、望女成凤呢?我们老师也和各位贵家长的心情一样,希望自己的学生既成人、也成才。那么,在这样一个关键而又特殊的时刻更需要家长与老师配合,双管齐下,教育好您的子女——只为明日,把握今朝。为此,我们三(3)班决定开展一个“理解是双向的”活动,也就是说家长要理解自己的子女,子女要理解自己的父母。这个活动的主要方式是:子女给自己的家长写一封信,家长也给自己的子女写一封信。把各自的工作(生活)情况及个人的想法、要求、希望等都写在信上。做到相互理解,相互沟通。希望各位家长在万忙之中,抽出一点时间写一封内容详尽的信给自己的子女,配合班级搞好这次活动,以达到成人、成才的最终目的。

  家长朋友们:因为懂得,所以您的子女在努力;因为爱,所以您在努力;因为责任,我们老师也在努力。感谢您一直以来对我们工作的理解与支持!感谢我的学生一期来对我们老师工作的理解与配合!感谢生活,让我结识了您们这些通情达理的家长和这些可亲可爱的学生们!

  此致!

顺祝:身体健康!合家幸福!

给初三家长的一封信15

  亲爱的孩子,我还记得你刚刚出生的时候,那粉嘟嘟的小脸和嘹亮的啼哭,你就是我和你爸爸种下的一粒种子,种下了我们对未来的希望,对生命的传递!

  记得你第一次张着刚刚长牙的小嘴,咿咿呀呀的叫着爸爸妈妈的时候,我们觉得所有的辛苦都是那么值得!因为我们听到了天底下最美好的语言,那声音真的令人陶醉!

  你步履蹒跚地上幼儿园了,我和你爸爸每天都站在窗外,偷偷地看着你哭喊着要找爸爸妈妈,而我们只能强忍住泪水和心疼,只为让你独自成人。

  再后来,你开始了十几年的求学历程,在那条上学的路上,十几个酷暑严冬,我们欣慰地看着你一天天长大,可八小时外的爸爸妈妈,看到更多的是你熟睡的脸庞和你伏案学习的背影。

  上了大学的你,远走他乡,爸爸妈妈的心也被你带到了那有你的远方,我们每天必看的节目是天气预报,因为我们想知道那座有你在的城市天气到底怎样,我们是否应该提醒你穿多还是穿少。

  六十多的我们终于盼到了,你有了工作成了家,替你高兴,更为你感到骄傲和自豪,只是我们见你的机会越来越少,每次见到你,我们都希望时间过得慢些,再慢些,好让我们记住你现在的样子,在你不在的那些日子里,让我们慢慢回忆,在回忆里我们慢慢变老。

  我亲爱的孩子,爸爸妈妈偷偷地算了一笔帐,如果我们能活到八十岁,每年见到你一次,那我们只能见你二十次了,如果我们活不到八十岁,那我们见面的机会就更少,所以我们会好好珍惜,这最后二十次的分分秒秒。

  孩子,如果你看到我们日渐老去,不要惊慌,那是因为思念洗白了我们的黑发,如果我们重复着同样的一件事情,请不要打断我们,那是因为对你儿时的记忆占据了我们大部分的头脑。

  亲爱的孩子,有一天你会发现,即使我们有过许多错误,我们总是极尽所能给你最多的爱,让你感受这世界的美好。你就是我们的种子,终有一天会长成一棵大树,到那时候带着你的儿女回家来吧,我会告诉你的孩子,你会像我们爱你一样爱他,也希望他长成一棵参天大树,成为你的骄傲!

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