写给班主任的一封信
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过书信吧，书信是向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的一种应用文书。那么你知道一封好的书信该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的写给班主任的一封信，希望对大家有所帮助。
写给班主任的一封信1
陈老师你好；
转眼，我们已经一年不相见了。我知道一旦我离开母校，我们相见的机会就少了，即便遇到了，你也许不会认得我了，毕竟你桃李满天下，一个个都脱出了昔日的稚嫩，换上了成熟的面容。
但我想我是忘不了你的，其实我永远忘不了每一位对我恩重如山的老师，即使有时我不记得你们的尊名，面容，也难怪，谁叫你们遇到一个记忆力如此差的学生呢。但我永远会记得曾经有那么一颗颗心为我温暖着，正如我现在为人处事一样，总凭自己的一颗心，一种良知赤诚的心。也许与现在社会圆滑格格不入，但人生能角落的确也还有许多类似的心，正如你们的一样，闪闪跳动着……
说起来，我们也是缘分，高一时我们相识，你年轻漂亮，充满着大学刚毕业的那鼓干劲，课堂自然生动了不少，尽管有时你会发火，但我们没有一丝怕意，后面的男生甚至看你那羞红的脸而偷偷发笑。我常听某某同学说，在大街上见到你总叫你“大美女”，我不知道那时你会羞成什么样，但我知道，每当在课堂上我和你对视一分钟左右，你就会掉过头，转换目光。说实话，我也是害羞之人，从不敢和人对视，尤其女性，但偏偏从小就习惯了和老师对视。也许受到某个老师的教诲吧：在课堂上，敢于老师对视的成绩不会差，的确。那时我的成绩不错，我们班语文成绩总评更是数一数二。
高二高一多少次分班，我记不得了。高三第一节课，你走进教室，多少给我带来了轻松之感。要知道那时的压力是无可言语的，新的环境中你是我唯一认识的一个老师。听说那时你已经结婚了，我心里有种说不出的感觉，也许没有参加你的婚礼，没有亲睹你的姿容的遗憾吧！那时你的教书经验已经十足了，课堂多了老老师的教育方式，也许是因为我们面临着人生第一抉择，不得不以分为主的缘故吧。你本人没有变多少，依旧那么害羞，可我变了，上课再也不敢与你对视了，偶尔抬头与你对视，看到你那期待的眼光，我把头低的更深了。第一次月考，我班级第十，当时语文却只有89分，你把我叫到办公室，并没有像批评其他同学那样批评我，而是只问问我高三的压力情况。“我记忆中你的语文成绩不错的”这句话时刻萦绕我脑海中，至今感动。高一时七十几个同学，你却能对我多一份留意。（不由让我想到我的初二，那时也是类似，月考我班级第二，语文考了59分。想想我语文就是从那时才开始起色吧，唉，一别又是四五年，也不知周老师还好吗？）说实话那时因为学理嘛，对语文可以说不屑一顾，所以就拖了下来。从你办公室回来，上你课，我强打精神，虽说中间有几次考的还不错，但我能读懂你对我的期望。
随着高考高原期的出现，我的情绪越来越烦躁，对任何科目排斥到了极点。我不敢想象那时我多么消沉，连和同学说话的心情都没有，对试卷厌恶程度达到了呕吐的地步。临班的一个老乡，终于熬不住了，回家休养了。我呢，恐怕回家为父母添忧，况且那时正值农忙时节，我硬撑着呆在教室，心早不知跑哪游荡去了。
正当我心烦意乱，焦躁不安的时候，也即在高考倒计时的岁月里，你托班主任送来了一件毛衣，顿时拂去了我心中的疑虑和焦躁。我当时和同学半开玩笑说：上语文课，我要在不好好听，对不起你的毛衣，更对不起你的一片心意！第二天，我走到讲台向你道谢时，你笑了，依旧那么害羞，那时我脸更红。那次和你对视感觉至今难忘，那是一种关爱，温情的目光，我当时真想喊你一声大姐（你比我们大不到五岁），可碍于师生关系，没有叫出口。不过现在好了，在这里叫你一声大姐吧，管不管你答应，我道出了我的心声。
高考中第一场语文，我一点都不适应，几年没有的感冒，那天突然热降临了，脑子一片嘈杂声。匆忙中多了几分担心，更多了几分猜疑，，虽然没有考的太出色，可我也算尽力。我知道让你失望了！
有一句古话：没有比不报恩的人更可恶了。可我这次的赌注的确失败了，不好意思见你，更没有脸面面对那颗颗跳动的热心。也许在大街上我会避开你，并不是我不和你打招呼，只是我太想和你说说心情，又感觉太愧疚了。我曾有个愿望：把带过我的恩师请到一起吃饭。我妈也是给了我相当的支持，只是……可那个时候什么时候能到来呢？我也不知道，也许那时你们不会记得你们曾经有过我这个学生！但我还是期待这一天……
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
写给班主任的一封信2
您好!
老师，我们已相遇四年了，有很多话我一直藏在心里，没能告诉您。
老师，您虽然总是批评我们，但是我知道您是为了我们好。您总是抽出自己的休息时间来为我们讲课、领我们做题。下课的时候，您也不辞辛苦地批改作业，为同学们答疑解疑。即使是您的空闲时间也都在为我们着想。
刘老师，我特别喜欢您的语文课，您总是可以在给我们讲课的同时，延伸出一个个故事。您的数学课也很有趣，为我们讲一个个知识点，您纠正我们错误的时候，都会为我们仔细的讲清楚。
还记得我们刚入学时，对作文是特别不喜欢，而且写得也不好，对于作文，您每次写作前都为我们讲重点，每次作文本上都有一道道红色的印迹，评语中，老师也会鼓励我们，列出问题所在。谢谢您，老师，您辛苦了!
树木的成长，离不开阳光雨露，只有它们的无私施舍，才会有生机勃勃；花朵的成长，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人；我的成长，离不开老师，是您的辛勤培育，才会有我的茁壮成长。
刘老师，谢谢您！您是我人生的指路明灯，指导我正确的方向。刘老师，谢谢您！我一定会努力学习，以报您的知遇之恩！
此致
敬礼
您的学生：香香
**年**月**日
写给班主任的一封信3
对于一年级新生来说，重点是培养学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，我有几点想法和各位家长交流一下，向各位家长提出以下几点建议：
一、纪律方面
1、孩子的礼仪教育。在家尊重长辈与父母（来去要打招呼）；看见老师、同学养成招呼的习惯。让我们的孩子爱自己的父母，爱自己的学校和老师同学。
2、孩子的合群教育。有的孩子喜欢搅扰、进攻同学。这也是教师关注的。希望大家严于律己，宽以待人，多多规范自己的孩子。毕竟，对于那些多动和富于攻击性的孩子而言，最不幸的是他们自己，天长日久，他们会成为人群中不受欢迎的孤独者。我会竭尽全力，尽量不让那种情况发生。作为家长，对此更负有不可推卸的责任。
3、孩子的自我保护意识和安全意识教育。课间游戏做到文明安全，活动做操排好队，听从指挥。对家长接送孩子的要求：如您有事不能及时接送孩子，请家长一定要给老师打电话。我们上午和下午第三节课，有时不是班主任的课，下课后由任课教师带到学校门口，所以你最好和孩子约定一个固定的地点，每天放学后在那接他（她）。
4、孩子的集体活动。学校开展集体活动要准时守纪，要支持孩子去参与，做好接送工作。
二、卫生方面
每位学生都带好纸巾、水壶，不带饮料零食进校园；随天气的变化，要记得带好雨伞、雨衣，自己采取一定的方法去记住。在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，懂得节约。另外，要记得给孩子剪指甲、勤洗澡。
三、生活方面
1、养成良好的生活习惯
一是养成早睡早起的好习惯。不少孩子早晨起不来床，甚至来不及吃早饭，饿着肚子去上学，结果到了第三节课，精力不充沛，以致头晕、肚子疼。
二是书包里的书本文具要让孩子自己收拾。第二天上什么课，头天晚上要把书装好，铅笔削好，本子放好。这一点非常重要。若家长代劳，孩子第二天到校后很可能会不知学习用品放在何处，会出现手足无措的情况。
2、周末时间放手让孩子做家务，会帮忙做家务的孩子会学习。
孩子自己的事情当然让他自己做，除此之外给小孩与年龄相符的工作，不但家长轻松，还能达到教育的目的，在帮忙中小孩可以培养出好奇心与自发性，不让小孩帮忙，就是剥夺他们重要的学习机会，提醒家长要注意宽容与忍耐，就算小孩做不好，也不要当面抱怨，做家长的待会儿再偷偷重做一次即可，如果小孩弄得一团糟，也不要生气，为了教育，一定要让他做家务。当他做完了家长要向他道谢“谢谢你帮忙！ ”告诉他，要认真做，不要随随便便，养成无论大事小事，都要好好做的态度。
另外，帮忙做家务有助于培养孩子学习的各种能力。在让小孩帮忙时，应该教他，例如：不要将油腻的碗盘叠在一起，擦拭餐具时不要将比手大的餐具拿在空中，以免滑落打破。应该放在台上，边擦拭边移动。这不单单是教他知识、技术而已，也是教他做事的顺序，培养判断力，洞察力。一旦决定家长孩子一起做菜，就必须先订计划，列出需要的材料，然后上街购买，准备用具，调味料，可以请小孩说说看，该按什么顺序进行调理。经常帮忙做家务的小孩，很自然就记得诀窍，读书，做题，写作文等都得有计划，有顺序，所以帮忙做家务的孩子多半是成绩优秀有自主性的孩子。
3、必须限制孩子看电视，玩游戏机的时间。
长时间看电视的小孩，会流利地和人交谈，具有协调性。但问题也很多，很多调查都指出，看太多电视会带来负面影响。有报告指出，看电视的时间越短，提出问题的积极性越佳。因为小学生听看的节目，以娱乐性质的节目居多，不需要像读书般认真思考发挥想象。只是一直坐
—２—在那儿，看着不断变化的画面，感到有趣而已。久而久之，就养成了被动的性格，持续盯着电视看的小孩，的确缺乏集中力，会变成不安定的小孩，这类孩子缺乏感动心的倾向，不大会思考问题，所以成绩不好。原则上不要边看电视边用餐、聊天，每天限制时间，而且规定完成功课才能玩，节目内容也必须注意，家长与孩子之间应该针对节目内容充分交换意见。
四、学习方面：培养孩子养成良好的学习习惯
1、良好的学习习惯可以为孩子的终身学习带来益处，现在我们就要培养他们良好的学习习惯，在学校老师会严格督促他们，在家里，需要家长的督促。他们一放学回到家，就要让他们把当天的作业先完成。做作业的时候，坐姿要端正，不要让他趴在桌子上或是脚翘着、跪着，否则在学校学的好习惯就全忘了，这样我们老师在学校做的都是无用功了。
2、做作业要一心一意，不能让他们边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿，这样容易使他们分散注意力，不能专心致志完成一件事，将来功课多了就无法按时完成，这影响到孩子的学习兴趣和积极性。写完作业，要让他们自己整理书包，准备好第二天的学习用品，主要是铅笔要削好（要求每个小朋友铅笔盒里有5支削好HB的铅笔），橡皮擦准备好，课本与本子要带好，看一下课程表是否有体育课，注意第二天的穿着。平时家长要培养孩子阅读的兴趣，多给他买一些课外书，多让他知道一些科普知识，法制知识，安全知识。
3、创造良好的学习环境
一年级的孩子，一般注意力时间较短，稳定性也差。所以当孩子看书写字时，家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视，最好是坐在孩子身边和他一起看书，既可以起到督促作用，又营造了一种学习的氛围。久而久之，对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。在家里为孩子布置一个学习的小天地。书桌、椅子的高度要适中，为孩子创造一个固定的学习场所和优美的学习环境。
五、语文方面：
1、培养孩子的阅读习惯。孩子从小就应当养成每天阅读的好习惯，虽不能一时显现出效果却会使学生终身受益。所以说，作为家长的您最好每天抽时间陪孩子读书，不只是督促孩子读，而是自己做爱读书的榜样。还要提供健康有趣的阅读材料。如儿童读物、订儿童的报纸等。另外，与孩子一起讨论、发表看法。儿歌背诵方面，坚持每天1—2首，熟读也行。让孩子自己拼读。
2、督促孩子预习新课，复习检查学过的内容。家长可以给孩子听写学过的音节，并注意格式和书写；还可以根据孩子的学习情况购买相关的测试题让孩子做。
3、语文中有些内容需要家长的大力配合。比如走出校门、家门到外面观察世界，一是找找新奇有趣的东西，二是帮助孩子认识很多的字。这个活动一定要实践，这对于您的孩子来说，是一个很好的学习机会。因为我们的生活环境中有许多东西值得学生去发现、去了解。
六、家庭作业方面：
1、每天用记事本记作业，每天提醒孩子对照记事本依次完成作业，家长在完成的作业上签名，长此以往，培养孩子做家庭作业的好习惯。
2、在家做作业要注意：是否认真？字迹端正吗？格式正确吗？注意力集中吗？有没有经常“左手拿点心右手拿铅笔”的情况？不需要教他解题，学生对理解题意有困难的话，家长可以帮助他多读几遍，直至读懂题目要求。尽量不陪坐，养成在规定的时间内保质保量完成规定的作业。一年级的孩子，回家做作业的时候有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。
最后，送给家长朋友们两句话，与大家一起共勉：①教育孩子要言传身教。孩子是家长的一面镜子。②细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起，谁关注孩子细节越多，孩子进步越大。
写给班主任的一封信4
亲爱的同学们：
已经是快十二点了，我知道你们当中还有很多同学在挑灯夜战。在我的台灯前，写下这些文字，只是想陪着你们，听一听秒针的转动，想一想你们疲惫却坚毅的面容。在这个即将到来或者说在心中早已经来临的冬天里，我们都在默默的积蓄力量，等待着厚积薄发的那一天的到来。
这是一封早就应该写下的信件，有许多的话要说，但是我没有去写，没有去说。不是不想，而是我知道你们非常讨厌一个空洞的说教者。所以，我在等待，等待你们自己去体会生活，等待你们来自生活的感觉，等待你们自己对生活态度的反思。可是面对着高三时光的悄然流逝，很多同学仅仅把冬天当作蛰伏，仅仅把落后当作堕落理由的时候，我决定写下这样的文字。尽管从年龄上计算我们已经有了不浅的代沟，我还是希望用真实的话语与你们产生共鸣。让我们的思想达到一定的高度，诚如马克思所言：“思想走在行动之前，就像闪电在雷鸣之前一样。”，更希望这不仅仅是一个觉醒。
两年的时光，我们坚持，两年的风雨，我们度过，两年的时光我们经历着聚聚合合，看着人来人往唏嘘不已。两年以后，我们迈进了高三。特想轻轻松松的和大家一起度过高三，为了我们共同的大学情节。
可是这段葱郁的岁月，并非想象般的美好。中间有了很多的不和谐的因素，让我对你们怒目而视，让我在你们面前展现我的暴躁同时也是无奈。中间有了太多分歧，让你们对我有了些许甚至更深的敌意，让你们有了在我面前展现麻木的舞台。有人说我们追求最宝贵的东西是和谐，可是在这里很多时候却与之背道而驰。
这是一个张扬个性的时代，我试着去尊重你们，却成了放纵的理由。这是一个要对话的时代，我们放下本来就不高的身段去苦口婆心，却看着你们无所谓的离开。
孤独、落寞、感慨、失望、失败、无奈充斥了你们的青春；友情、亲情、激情、梦想、现实、尊重，却逐渐远离，而它们原本应该和青春紧密相连。其实我们都有恨，恨这个时代，恨“万恶”的考试制度、恨我们在山东这个万马齐奔却遭遇独木桥的省份。可是即使恨犹如万箭齐发都找不到射到哪里，伤害的却是我爱的和爱我的人，“我”更是站在箭靶的中间。
我们想问一问是谁错了，可是这只是像问一问“先有蛋还是先有鸡”这个无解的问题，绕在其中却总是迷茫到黑天。也许谁都没有错，只是希望和现实没有合拍。这样，希望美好！我们只能在现实上追寻。
回到现实的高三，有书山，有题海，有三更灯火五更鸡，有壮志未酬我不息，更有墙壁上课桌上我点点滴滴的记忆记得许多年以前，看过一个家长的话说：孩子上高中，就像是走进了一段长长黑黑的隧道：进入这个隧道的学生只有一个前进的目标：那就是三年后的高考。高考的那个日子，就像是光、就像是火，就像是路标，指点着，也吸引着所有进入隧道的学子们向那隧道的尽头走去！仔细想想应该就是这样，可是很多同学却习惯了隧道的黑暗，或者“被习惯”了看不到光明。
仔细思考黑暗的背后，仔细思考当我在地狱仰望天堂的时光，天堂看不到究竟是何缘由。试着想一想，在已经度过的高中时光里，很多时候你的QQ总是伴着放学的铃声，由灰变亮，总是在寂静的夜里闪烁个不停，而在那里你却是说着可能睡醒以后你都已经不记得话语；很多时候你都不知所措，看着窗外陌路人，竟也陷入莫名的惆怅，遐想里的自己也是那样的美丽和强大，望着西落的夕阳，才想起又错过了一个唤醒自己的朝阳；很多时候你习惯性的走进网吧，习惯性的输入帐号和密码，习惯性的网络游戏里厮杀，在虚幻里找到成功的快感，又被清晨清脆的铃声唤醒，回到这个让你无奈的现实，那时候是不是应该想一想是现实让你无奈还是你让现实无奈；很多时候你又想起了心中美好的他（她），想着她风中拂人的发梢，想起他球场上飞翔的激情，悄然按下手机只是为了说声：“我想你”，却忘记在外打工的家长对你的思念，只是家长把这种思念埋在心底，只是他们害怕耽搁你的学习。
日子就这样悄然的过去，想一句调侃的话“青春就像卫生纸看着挺多的用着用着就不够了。”当你开始抬头审视自己和自己的青春，猛然发现不知道什么时候，数学老师换了发型。才猛然想起，课堂上我已经很久没有抬头，现实或者心里。想一想自己已经很久没有拿起尘封的课本，想一想上一次问老师问题应该追溯到什么时候，想一想父母买给我的电子词典在那个同学那里演绎着游戏功能，想一想每次考试我都已经想不起来写什么，想一想高考已经在我的面前有了模糊的轮廓，我和它也是越走越近。此时，不要仅仅发现自己是不是堕落，争议和思考都没有什么意义，更不要抱怨上课听不懂，这非一日之功；不要说老师不关心，也许当初老师关心的时候你选择了走开；不要抱怨对政治不感兴趣，它对你也没有兴趣；不要抱怨学校太烂，每年都有很多人怀念母校的美好；不要种种的抱怨，不要抱怨的种种，堕落不需要理由，借口只能让自己成为跳梁小丑，还给周围的人带不来快乐。夜深人静的时候，你也会想起父母奋斗的点点滴滴，你也会想起他们脸上逐渐刻下岁月的创痕。百无聊赖的时候你也会想起某位老师，想起他（她）那是对你的谆谆教导和充满期待的眼神。那时候一丝愧疚和歉意在你心底最深处轻轻划过，甚至不着痕迹。从思想中走出来，看到周围的喧嚣，听到玩友的邀喊，想到伪善的诱惑，你却继续着下滑。可是你有没有留心过，好友在你背后的一声长叹，有没有留意过老师燃起又飘摇的希望，有没有感受到家长欲说还休的纠结。
也许，你也很悲壮的认为自作孽，就让自己承受吧，其实你没有那么宽广的胸膛和坚实的臂膀，毕竟社会和家庭中不只是一个人的天地。也许，你觉得已经没有希望，就这样“熬”过剩下的岁月，其实失望可以变成绝望，也可以燃起希望，而这个变化的决定着就是你啊年轻人。此时的你必须要学会担当，站在十几岁的尾巴上，总不能只是在回望中哀叹自己的境遇，更是要把目光盯紧前方。担当，责任不是外界强加于你身的负担，而是你走向成熟和独立的必然选择。不要还是固执的把自己当作一个孩子，不要还是把自己的叛逆当作成熟的代言，不要把花哨的服饰和发型当作美丽的象征，只需要想一想那些行头，哪一个不是拜父母所赐吧！
当你在拖着不知道因为什么而疲惫的身体回到家中的时候，同样疲惫的父母仍然对你宠爱有加。他们可以悄悄关掉电视尽管里面有他们最爱看的电视和访谈，只为了让你有一个舒心的环境。他们可以放弃同学朋友的聚会早早地回到家，只是为了你回家有一份可口饭菜和无法表达的家的感觉。他们旁敲侧击的提醒着你的学习，却又是那么的小心翼翼，那只是不想让你增加你无谓压力。也许，你依然觉得这些做法太老土，可是哪里有东西可以替代其中的情谊；也许你还用了不耐烦的预期在和他们交谈，可是在他们强装笑容的背后隐藏的心伤；也许你还是把他们不停的给“老班”打着电话当做监视，可是你不知道其中他们总是喃喃的诉说着自己孩子曾经的优秀，那里面有着对过去美好的浓浓怀念，可是每一个美好的怀念的背后时候怎能没有对今天的无奈呢？
别再固执的说自己不可以，别再说自己已经背叛了“死缓”，因为认识到为时已晚的时候，恰好是开始改变最好的时候。别再说与其挣扎不已，不如果断放弃，你必须明白你可以选择放弃，但是永远不能放弃选择。
大雁南去，终有再归期；叶黄草枯，终有再青时；繁花凋零，终有重开日。但是聪明的，你们告诉我，过去的八百多天共同在一起拼搏的日子，为什么就一去不复返了呢？
去的已经过去，来的还在路上，只有我们在中间努力的珍惜。如果凤凰可以不用经受涅槃，就能获得重生，恐怕也就不能成就其美丽的外表。如果人生不用拼搏，就能获得成功，恐怕人生也会变得索然无味。如果虚度了这一百多天还会再有更多天的机会，我们当然不用紧迫。可是人生没有如果，只有结果和后果。这短暂的日子终将溜走，即使这样高三的后半程对于整个人生来说，的确是仅仅只有一次，错过了一时也许就错过了一世！
或许，以前你因为自卑看轻了自己。其实痛苦、伟大、新生的过程就是人生，难道不是一样吗？请相信任何一次苦难的经历，只要不是摧毁，就是一笔财富。我一直固执地认为：你们可以成为我的骄傲，成为我人生乐章的华彩。不要再装傻，那样不能麻痹自己；不要再炫耀外在，那样只能暴露自己的浅薄；不要再无谓的攀比，那样只会让自己身心疲惫；不要再假装坚强，其实你低估了你内心的坚韧。
所以我希望，我盼望、我渴望、我奢望你们，我的学生们，我的孩子们，我的弟弟妹妹们，不要再等待，天上不会掉馅饼，即使天上掉馅饼，地上必然有陷阱。从今天开始踏实的站起，从今天开始体面的学习。哪怕只是开始问幼稚的问题，那也是觉醒的开始；哪怕还只是能看懂课本上的例题，那也是复苏知识的启迪；哪怕只是给父母都打上一个简单的电话，也是唤醒心地良知的善举；哪怕只是微笑着面对课堂，那也是送给同学和老师的惊喜；哪怕放弃一点不合实际的幻想，那也是你接近了现实和理想。说到这里，还有哪些是你做不到？我自己都想不到。
最后，祝愿无论是两线作战学艺术的同学，还是专心于文化课学习的同学们，都能够苦有所得，累有所值。
写给班主任的一封信5
亲爱的同学们：你们好！
2月的一天我有幸成为一个优秀集体中的一员，从那时起，我在心底信誓旦旦：我要与他们一起走过快乐、难忘、有价值的两年；我要把这一届学生带好，带到高三；要有一届属于自己的高三毕业生；要这些基础不是很好的学生三年后有一个很好的归宿，想让他们中大部分甚至全部走进自己理想的大学，想他们每一位都成为一个堂堂正正的人；想你们毕业后都能记住有这样一位老师，这样一位班主任。这一年多来，我一直在为此努力。500个日夜里，我和他们朝夕相处，我们一起努力，一起奋斗，一起成长！很多同学和我一起度过的时间甚至超过与家长在一起的时间。每天很早我们一同走进教室，天还未亮，大坝上又出现了我们跑步的身影；语文课堂，第八节课，读报，第三节自习一直有我的陪伴；夜深人静，寝室里还要出现我的身影。五月红歌会，他们无比激昂；篮球赛时，他们空前团结；元旦晚会时，他们尽情的欢唱；月考，期中考试，成功与失败交织。我为他们的进步欢呼雀跃，更为他们的缺憾寝食难安；我为他们的成功骄傲，更为他们的失败而懊恼！
时间真的好快呀！500多个日夜已匆匆离去，回想过去，曾经和他们一起走过的日子历历在目，有喜悦、有悲伤、有眼泪、有欢笑、有失意、有激动，太多太多……我感谢他们，因为是他们丰富了我平凡的生活；我感谢他们，因为是他们带给了我奋斗的动力和激情；我感谢他们，他们给了我太多的快了与欣慰，在我职业的舞台上，留下了一笔无以代替的财富。我和他们有个共同的名字叫二（六）。
前不久收到干雨奥同学的来信，看信后我很受感动，以前让自己头痛的学生，原来也会对自己如此的尊敬。此时我想到自己也曾经做过了不少错事，于是，我的脑海中浮现了，饶培舜，陈飞、刘凤祥等等。最近又有一位同学离开了我们这个群体，我们只能祝愿他们越走越好。
有人说，有怎样的班主任就会教出怎样的学生，现在，在很多同学的身上已经刻下了老师的烙印，刻苦、坚毅、胸怀理想，甚至字迹都留下了老师的痕迹。你们的胸腔内都跳跃着一颗年轻、有活力、善良的心，我能够从同学们身上不断地找到人的一生所必备的优良品质：刻苦、扎实、坚毅、自信，此时我很真的欣慰，你们每一位同学都很可爱，都很优秀。
弹指一挥间，你们已经走过烂漫如花的高一，欢快如歌的高二，如今，已来到了激情如火的高三。同学们，高考的战幕已经拉开，冲刺的号角己经吹响。高三既有压力和竟争，又不乏真诚和温情，面对充满希望和变数的高三，我们惟有选择远方，风雨兼程。
有一段生活，结果或许并不如意，可仍是人生的财富，让人心存感动，这就是高三；有一份情感，倾心付出，虽不完满，却仍让人流连忘返，这就是高三：有一支团队，在演峰英雄，续写神话，力争在最后的较量中创造前所未有的辉煌，这就是我们！
多少个日子，我们在黑夜里静静守候黎明的到来；多少个日子。我们对已碎的梦想仍难以释怀；多少个日子，我们面对失败没有徘徊。摸爬滚打中，欢笑伴若泪水，我们一路坚持，将成熟和智慧刻进顽强的生命，将执着和坚毅嵌入不屈的灵魂。
十多年的求学路，风也走过，雨也走过，我们坚持。十多年沉淀的心路历程，褪去轻狂和焦灼，我们坚持。生活谅解失败，却永远不能原该放弃；生活承认挂折，却永远不会欣赏屈服。十多年的执若追求终于迎来充满希望但又充满变数的高三这一年，这一年既可以在坚守中作为成功的阶梯。也可能在沉沦中成为泥潭，给今后的生活带来难以预料的艰险。
在充满希望和变效的高三，首先我们要学会珍惜。
珍借这一年，就要把它作为生命乐章中激昂的序曲，拒绝消沉与仿徨，在执着中成长；珍惜这一年，就要挑战拖拖拉拉的不良积习，战胜形形色色的不良诱感：珍惜这一年，就要耐得住三百多个日日夜夜的孤独与寂寞，不在牢骚中挥霍时间，不虚度人生最关健的时段；珍惜这一年，就要让岁月步步为营，在奋斗中脱去迷茫和恐慌。
珍惜这一年，还要珍借每一份真情。回眸凝视，亲人的默默关爱，老师的殷切期盼，同学的声声祝福，父母的句句宽慰……他们有的头发已花白，皱纹已爬上了眼角，有的正在同我们一起拼杀，奋力前行，这些真情，让我们在冲刺高考的路上不再孤单，这些真情，是我们疲惫时温暖的港湾，在我们困感时，是直言的劝告，在我们进步时，是真诚的祝福与欢笑。
在充满希望和变数的高三，我们还要学会面对。
面对考试，沉着冷静，不骄不馁，从容应对；
面对作业，不叫苦只，认真完成，方能定赢；
面对老师，大胆请教，及时沟通，奋勇前行；
面对同学，珍惜友情，互相督促，共同进步；
面对高考，放松心情，平称心态。保持状态；
面对生活，消除热虑，自信乐观，从容演定。
在充满希望和变数的高三，我们更要学会守护。
“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”是我们追寻理想的脚步，几年来，我们壮怀激烈，豪情万丈，展望未来，笑傲风箱；“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”是我们为目标而孜孜奋斗的誓言。几年来，我们埋头苦读，潜心为学，书写奇志，谱就华章；几年来，我们经历着一次次洗礼，成功过，失败过，有过泪水，但欢笑更多；我们接受着一次次挑战，期盼过，憧憬过，有过挫折，但不断成熟。人生之路，一段复一段，起起落落，曲折蜿蜒，似永无尽头。现在我们高三生有着意料之外的凝聚力，也许正是意料之中，才使我们倍感亲切。忘不了刚入学时埋头苦读的身形；亦忘不了篮球场上同学用威震对手的声声呐喊；更忘不了考试成功时大家充满朝气的阳光表情。不同的天空，一样的守望；不同的面孔，一样的执著；同的心境，一样的信念；不的经历，一样的迫求。学会守护就要以沉着的心态，坚定的信念，迎接每一天的挑战，珍借每分每秒，不留下一分遗憾，下一生悔恨；守护就要用我们的心血和汗水，去绽放胜利的花朵，用我们的决心与意志，去奏响成功的凯歌；学会守护就要用自信承载命运，用汗水浇灌希望，靠智慧实现理想，凭毅力创造辉煌。
花开花落带来持久感动，似水流年笑看风起云涌。成功与失败，常在一念之间，惟有永不放弃，驱策自我，一路前行，才能成为竞争中的强者。
开学之初的豪情已清地在记忆中封存，高考冲刺的誓言仍清亮地在耳边回响。青春的宣言不成败，即使做滑过天际的流星，哪怕只有瞬间的闪亮，也不放弃；即使作一现的昙花，也要完美绽放刹那间的芳华。这一刹那的闪亮和绽放，在我们高三也必将定格为永恒。我们可以错过太阳，可以错过月亮，甚至还可以错过星星；但是我们不能错过六月的一飞冲天，飞天一鸣！珍惜时间，把握现在，积极行动，不懈努力，才能青春无悔，人生豪迈。既然选择了远方，只顾风雨兼程。
同学们，为了六月的灿烂，让我们目光向前，果敢行动。请记住，在你们奋斗的背后总有一双眼睛关注，为你默默祝福。
20xx年的6月7日，我和你们有个约定：做最好的自己。
10年后的6月7日，希望回忆起的不是你们的班主任，而是我们的班训：生命不息、奋斗不止、自强不息、永不言弃，希望它能成为你一生的珍藏，永久的宝藏。
写给班主任的一封信6
敬爱的华老师您好：
好久不见，十分想念。
记忆中，每到端午节时，您就为父母不在身边的学生带来香甜可口的粽子;您对那些好学的学生严格要求，时时鼓励;对淘气的学生更是动之以情，晓之以理;还经常在课间找在学习上有困难的学生谈话、聊天。您的目光，您的微笑，您语重心长的话语，至今我们依然记在心上。感谢您让我们拥有一份美好的回忆。
感谢您的谆谆教诲，感谢您教会我们知识，给了我们飞翔的翅膀。让我们把所有的感谢都化成一个心愿，祝愿您永远健康、幸福!
此致
敬礼！
全体毕业生
日期：
写给班主任的一封信7
敬爱的张老师：
您好!
您带大家已经有半年时间了，这半年大家改变了非常多，由于有您的伴随。
开始的时候大家是一群小孩，天天都会疯玩，疯闹，根本不把学习放到心上，天天做的事情就是吃吃喝喝玩玩闹闹，一年如1日的重复着生活，那时的大家脑袋里是根本没“念书”这个定义的吧，可是，您的出现却改变了大家。
我记得，刚开学那天，教室里乱的像一锅浆糊，没一点像教室的样子，大伙一直在吵闹，根本没感觉有哪些，可是您却给大家来了个下马威，对大家进行严厉批评教育，顿时，教室里鸦雀无声，那个时候，大家只感觉，哇，这个班主任好严厉，太可怕了。那个时候，对您是畏惧的。但，慢慢的，伴随大家相处的时间变长，会发现，其实，您也挺可亲的。由于，您会在上课的时候给大家讲一两个小故事，有时还会讲一两个笑话，活跃课堂氛围，一堂课下来，大伙在玩中学到不少常识。
以前，在大家的印象里。政治课都是枯燥无聊的，也就是记记笔记。可是，您的出现让大家改变了这个怎么看，上您的政治课，大家不需要像以前一样记那样多繁琐的笔记了，相反的是，大家记的笔记精炼，简短，易懂，而且，普通情况下，您上课说过的常识，大家当堂就能记住，不需要下课多费工夫，而大家的成绩自然也不差，一般班里的第一名，这让大家非常骄傲，由于大家夺了第一。这让我非常感谢您也非常佩服您。
其实，我最想说的是：“张老师，谢谢您!”由于有您，79班彻底的改变了，从班风到班貌都大变样了。记得以前，大伙提起79班的时候，说的都是“唉，那个班非常乱的”，可是目前，大伙提起的时候，都会说“人家79班目前可是大变样了，和以前不同了，不管卫生，纪律，班风都不同了，都是杠杠的。”每每听到人家如此说的时候，心里都会感到自豪。由于大家终于得到了其他人的认可，大家的努力终于有了收获，其他人再也不会看不起大家，而是对大家另眼相看。
张老师，真的非常感谢您，由于有您，79班才真的的团结起来，无论是篮球比赛，主题班会大赛，还是话剧表演，大伙都表现得非常团结。正是由于有您的教育，大家才会从一盘散沙团结成一个集体，您常常教育大家“79班是一个整体，少了哪个都不可以，少了一个就不是一个集体了。”而大家也时刻记住这句话，任何时候都是一家人，所以才会勇往直前。
张老师，大家是幸运的，由于大家碰到了您如此的好老师，给大家期望，让大家通过学专长考大学，坚持两天腿走路，给大家指明了方向，让大家团结起来，一同为了“79梦”努力。所以，请您肯定相信大家肯定会成功!大家肯定会证明给所有人看，一般班的学生也能考上大学!
最后，在新年到来之际，向您说声：“张老师，您辛苦了。老师，祝您新年快乐!”
写给班主任的一封信8
今天是教师节，我祝老师节日快乐!
感谢老师对我的教育帮助。您是我的启蒙老师，今后和将来永远都是我的老师。
如果我能成为一名画家，我会用心画一幅您的肖像，展示您慈祥的笑容;如果我是一名音乐家，我会弹奏最美乐曲给您听;如果我是一名教师，我会像您一样关心、爱护和教育自己的学生。
此致
敬礼！
您的学生：XX
日期：
写给班主任的一封信9
家长朋友们：
你们好！
我们一起走过了初识的青涩，在共同培育孩子的目标下，逐渐相知，相伴。许多家长对我提出的一些教育方法、学习习惯的形成以及课外阅读的落实予以了高度的重视和配合。虽然我和每位家长不是天天谋面，但您的孩子就是一面镜子，一面照映您是否配合老师的镜子。我从每一个孩子身上读懂了每一个家庭的品性，看到了每一位家长对孩子教育的付出情况。其中，很多让我感动的家长，她们对我的理解和支持也是我幸福、快乐的源泉之一。可以这样说，我们的家长文化程度虽然不高，但是我们的家长的真诚、用心却令人钦佩！许多家长一直持之以恒地配合我共同帮助孩子形成良好的品格和习惯，那种真挚、坚持、淳朴的情感激励我要做得更好，要让每一个孩子因为我的存在而让他奠定一生的幸福基础！
如果说，您的孩子身上有哪些不尽人意的地方。请您先不要单纯地责备孩子！您先想一想，您在孩子身上投入的心血有多少？您的孩子放学后是独自一人脖子上挎着钥匙回家呢还是您已经守候在家中呢？您的孩子不喜欢读书是否因为您下班后的休闲时光是在电视旁度过呢？您的孩子书写不认真是否因为您从来不过问孩子的家庭作业呢……
如果说，您的孩子写作业时磨磨蹭蹭，效率不高。您是否尝试过换一种方式去引导、激励孩子呢？您的孩子写日记时难于下笔，您是否天天坚持让孩子进行课外阅读呢？您的孩子在自然科学方面知之甚少，您是否每天督促孩子收看中央十台的《自然传奇》呢……
童年时代多阅读经典图书，就会把奇异的想像力、美妙的心愿、善意的爱惜……搁入孩子的脑中，同时也搁进了思维和精神。它们虽然不像一棵树的成长让您立刻看得见，但是，只要您的孩子读书了，这些美好的东西就会随着他的成长而附入了他的生命。这是一大片的绿阴，鸟儿站在枝上是快乐和歌唱，阳光撒下，就总有灿烂和灵感！
说到这里，想起了我们的小时候，那时兄弟姐妹较多，父母忙于生存。对孩子们的人格教育多是言传身教的行动，很少长篇大论的说教。而另一方面，我们便是在读书中学会同情弱小、无私正直、扶危济困、仁爱待人……而现在的孩子们，在大量不良影视的影响下，性情容易出现偏差。所以我经常告诫家长一定要控制好孩子们收看电视节目。我常常提到的中央十台，不仅《自然传奇》是值得一看的节目，比如其他的：《魔力发明秀》、《地理中国》，《我爱发明》……都是有益于孩子心理健康成长的节目。那些粗制滥造的动画片、电视剧，让孩子们看了，有百害而无一益啊！
阅读经典，就会在故事和语言中得到和世俗不一样的气息，优雅的心情和感觉在这同时就滋生出来；还有很多的智慧和见解……慢慢地、慢慢地，阅读就使你有了格调和不平庸的眼睛。阅读是改写人生的重要一笔。阅读是如此的神奇，我们家长为什么不每天抽一点时间帮助孩子形成阅读的好习惯呢？甚至您也可以和孩子一起阅读，相信您也会在阅读中体验到快乐的！
我们的孩子年龄还小，心智还有待成熟。因此，我们的家长就应该把好关：比如每天询问孩子在学校的学习生活情况，了解老师布置的家庭作业，知道孩子如何安排写完作业后的时间，甚至孩子的玩伴等等。同时尽量抽时间督促孩子认真完成各项作业，不让孩子在无监管状态下放任自流，减少孩子对电视的依赖。希望您在帮助孩子养成好习惯的同时，一定要持之以恒，不可“三天打渔，两天晒网”，让孩子有空子可钻。只要您坚持一段时间以后，当孩子养成一定的好习惯后，相信您今后对孩子的教育会越来越得心应手，逐步地轻装上阵的！
那么，我就把今后需要各位家长配合做到的几项罗列如下：
一、监督孩子每天坚持至少半小时以上的课外阅读。
二、帮助孩子形成认真书写家庭作业的好习惯，不可敷衍了事。（认真做事是一种影响深远的优良习惯。此习惯如若形成了，将受益终身；反之，则因小失大!）
三、每天晚上7点50分督促孩子收看中央十台的《自然传奇》节目。有时间的话，还可以看看本台的其他节目。
四、每天让孩子把一副扑克牌的所有数加一遍，再一张一张地减回去。（这是我从一个考取清华大学的学生家长那里学到的经典的实际经验。此游戏，不止强化了孩子的计算能力，同时也是训练孩子耐心和信心的好途径。）
英国作家斯蒂文生写的一个人物-------李利，他每天在快要天黑的时候，他就拿着提灯和梯子走过去，在每一家的每口，把街灯点亮。我也想做一个点灯的人，让孩子们在光亮中可以看见，看见那一本本被奇特地写出来的书，夜晚梦见里面的故事，白天的时候也必然想起和留连。一个孩子一天天地向前走去，长大了，很有知识，很有技能，还善良和有诗意，语言斯文……
同样是长大，那会多么不一样啊！
写给班主任的一封信10
亲爱的前任班主任：
久违了。我真的真的好想好想对您说一声对不起，我很想告诉您，我还想让您做我的班主任。
初二时，我还太单纯，不懂得您的良苦用心，因一点小事就和您吵起来，还指责您。家长会时，您对爸爸说，我的脾气很坏，要我改一改，老师，我现在真的改了，您还能原谅我吗？我多么希望您能给我一次补过的.机会。
您现在不叫教我了，但是，我好怀念以前的日子。您带领同学们勇敢向前冲，告诉我们，坚强面对。您很大度，很宽容，可是，我愚蠢的大脑一直没有察觉。直到那一天，一条走廊把我们分开时，我才突然觉醒，我已无缘再听您的课，您的好，我无法再次感受。每次看到您在您的班级门口巡视时，我只能在心里默默的流泪。每过您走在我身边时，几次想开口向您问好，可是话到了嘴边，又被我咽了下去。之后，又怪自己没勇气。
老师啊，老师，我真的真的好想您。
您永远是我心中永恒的班主任！！
xxx
年月日
写给班主任的一封信11
亲爱的蔡老师:
你好。我成了你的学生。我真的希望你能帮我克服缺点。
粗心是我的老过错。每次考试，我妈妈总是敦促我要小心和认真。但是我一进考场就常常忘记这一切。后来，我妈妈在小牌子上写了“小心”几个字，这样我就可以在考试时把它放在我眼前。妈妈费了很大的劲，但是没有成功。她指着我的额头说，“我从未见过像你这样粗心的女孩！”
我真讨厌我的粗心大意。二年级的时候，有一天，江老师对我说，“你的数学通常很稳定，基础也很扎实。让我们去参加数学竞赛吧。”我既高兴又害怕。比赛那天，开始的时候，我还告诉自己，一旦我迷上了解决问题，我就可以忘记一切。考试结束后，我检查了一下，就像翻一本漫画书一样，从一个“扫描”到另一个，从一个“扫描”到另一个。我不知道我重复了多少次，但我没有“扫”出一个错误的问题。我自豪地想:如果这次我没有赢得冠军，我将不得不获得第二名。十几个学生当场为老师换了试卷，但是在他们被送来之前，我早泄了，加号是乘号，公斤和克没有互相换——我很难过。
蔡小姐，我希望在你的帮助下，我能和粗心说再见，成为细心的好朋友。
祝你一切顺利。
身体健康，工作顺利！
你的学生姜蓉
写给班主任的一封信12
亲爱的宝贝们：
你们好吗？此时此刻，你们在干什么呢？应该吃晚饭了吧？还是在复习？
今天，是抽考前的最后一个晚上，我想你们中大部分人肯定都准备在晚上好好巩固一下知识点，期望明天考出自己满意的分数。愿望非常好，但做法不太合适。
我想，只要在之前认真复习的同学，知识、技巧、注意事项已经储存于你们的大脑中了。明天，不管怎么出题，以一颗平常心待之即可。做好考前准备工作，复习自己不太巩固的知识点，认真答题、书写、检查就好了，不用担心。
至于之前，没有认真复习的同学，今天晚上也不要复习太晚，因为学习并不是一朝一夕的事。如果因为复习太晚，而休息不好，明天不在状态，一样也是考不好的！
宝贝们，你们好！本想这次我们一起，不掉队地经历小学生涯最后一段时间特殊的一次检阅——克市的语文抽考。谁知天公不作美，宝贝们接二连三地生病。先是班级的小巨肺炎，接着小邓发烧，三天五一长假，竟发生这么多事情，真是出人意料。此时未休，接着小吴，又发烧了，现在小卜又发烧39.5度，明天可能也参加不了考试。
其他同学带病将坚持考试，目前小邓和小卜怕是不能和大家一起考试了，我非常惋惜，但是宝贝们，身体健康才是硬道理。只要你们把身体调养好，说不定后面还有展示自己的机会，所以，不要太失望。
宝贝们，今天晚上，早点养精蓄锐，在10:30要准时上床睡觉，只有好的睡眠，才能考好哦！不要担心，相信自己，放宽心，不要紧张哦！
预祝
宝贝们考出好成绩！心想事成！
写给班主任的一封信13
敬爱的殷老师：
此刻，我正坐在南信大明亮的图书馆给您写这封信，窗外寒风呼啸，小雨淋漓。我知道您今年教的复读班的孩子们正努力奋斗，迎战高考，所以我猜想您现在也许还在像去年这个时候一样，教导即将走向考场的孩子们关于生活学习上的点点滴滴。处在高考后风平浪静的日子里，回想起您带领我们走过的轰轰烈烈的高中岁月，我不禁思绪万千。
三年前的这个时候，带着众人的议论和非议，您接手了我们十班，那是高一下学期文理科分科加分班，我有幸被分到了全校最好的“火箭班”，在新的班级里的第一个晚上，您跟我们聊了很多很多，直到全校熄灯，您仍然站在黑暗中的讲台上向我们做滔滔不绝的演讲。您向我们讲您的过去，您的家庭，您的学生，包括您为我们学校培养出的历史上第一位清华学子的奋斗历程。窗外的教学楼黑成一片，只有昏黄的路灯在顾影自怜。我至今还记得您说的最后一句话：“我希望这将成为我们的口号：让那些羡慕我们的人，嫉妒我们的人望尘莫及！”多么荡气回肠的一句话，谁也不会想到，它就是从您这样一个瘦弱的女子口中发出，并成为一个班级集体向上的誓言。
高中三年，在完全封闭的学校里，我经历了很多，也成长了很多，没有经历过，谁都想象不出这段岁月的喜与悲，多少次，望着围墙外被阳光照的鲜亮的绿叶，我都在想象自己未来的摸样，内心的苦闷难以言表。但就是这样，您还是禁止了我们除了偶尔一次的跑步之外的所有户外活动，我们不解，我们哭闹，我们争吵，您经常说：“我知道你们很想玩，谁跟自在有仇呢？可是，我们都不是富二代，官二代，都要为自己的将来打拼，我不想让你们在一辈子都生活在这个小县城，我想让你们有更大的发展，所以你们现在就是脱层皮，也得坐下来多看点儿书，多做几道题。”这样的话您说了很多很多，当时我们听得不厌其烦，现在快有一年没听到了，还真有点舍不得。前几天听说我一哥们给您打电话，在电话里，您又说起了这段话，当时他放下电话就哭了，他说高中时贪玩，您批评他最多，当时不理解，还经常和您吵架，现在想想，即使被骂也是幸福的，至少有人关心，现在虽然耳边清净了，心里却觉得空落落的。
现在还记得，高三的一个午后，窗外眼光明媚，因为一次学校考试没考好，您对我们大发雷霆，最后，您低声说：“谁想吵你们呢，再过几个月，你们就伸开翅膀飞了，一年后，大家见了面，说话都客客气气的，谁与谁有仇呢？”这句话我一辈子都记得，我在您身上看到了一些从未发现过的东西，一些柔软的，触及灵魂深处的光辉。
没有您，我可能就没有机会坐在这明亮的大学图书馆里给您写这些东西，在这风雨交加的夜晚，回想起荡气回肠的高中三年，我感受到了自己心灵的成长和在您人性光辉照耀下的辉煌，在此，您的学生，衷心祝福您在以后的岁月里幸福安康！
xxx
20xx年xx月xx日
写给班主任的一封信14
亲爱的发哥：
您好！
请允许我依旧这么称呼您。三年的高中生涯，无端地多了一位良师益友，发哥，或许你就的是我们四班同学这两年最大的收获。
大学生活不紧不慢地即将过完一年，我相信有很多同学，亦如我一样。在这一年里，不断地回想我们那个可爱的集体，那个可爱的班主任——您，发哥。不忍细看，翻阅以前的日记，点点滴滴都是你们的影子，音容笑貌，都让我无可怀念。
还记得我们那个让你烦心让你忧的611寝室吧。鹏儿，幺儿一夜未归出去上通宵，第二天早自习酣酣欲睡，无精打采。你出乎我们的意料竟然没有批评他们，反而让他们先回公寓休息一会儿。当时我很不理解你的做法，这不是对学生的放纵吗？大学里，直到读了教育学，才明白你是充分将情感寓于对我们的教育中，这是无声的教育，更多的是关怀。突然感到惭愧，感到曾经点点滴滴对你的误解，现在都变得滑稽起来。
有人说，每一个同学都将在高三这一年里涅槃，无论最后成为凤凰与否，至少我们学会了成长，学会了坚强。当然，在蜕变化蝶的痛苦过程中，有了你的关怀，鼓励，再痛也不说痛。还记得那几个晚自习后，你留下我细谈我的学习，理想，当然还有我学习中存在的问题。你知道我心里有多么的高兴，对于一个异地求学的我来说，一点滴的关心都会让漂泊良久的我感动的热泪盈眶。你给的爱是我的翅膀，给了我穿越风雨的力量。
又是一季五月来，除了记得高考备战钱的紧张激烈，想到更多的是那场震惊世界的汶川特大地震。太多的伤痛欲泪水不忍细说，但那又在我们朝朝暮暮相依相偎的日子里刻骨铭心起来。当大地震颤，墙垣颓败我们被困在江高的运动场上，是你不离不弃，做我们坚强的信仰。寒夜的孤寂与寒冷没有击垮我们，我们搬运砖石，搭建帐篷，筑起生存的基本屏障。我们一起睡地铺，共享少的可怜的生存物资，半个面包，半瓶矿泉水，我们一起聆听你在烛光中给我们的坚强的宣言，我们在泪光中将爱相互传递。一灾过去一灾又来，江油那夜的特大暴风雨席卷了我们的帐篷，淋湿了我们的衣被，板房进水，钢管导电，我们在半腿深的雨水中绝望。在风里互救的过程中，我们看到了你的身影，那一夜，你和全班同学挤在狭小的板房里，我们谈天说地，全然忘却了门外几乎将我们逼近绝境的自然灾害。一夜未眠，因为睡意被雷电惊醒，因为在惊慌中看到了希望，而后是一夜的感动，彻夜未眠。
绝处逢生，他们说我们是“震不跨的一代”。历经了地震，经历了震后板房燥热难耐的六月，历经了刻骨铭心的灾区高考。有过欢喜，有过忧伤。忽的意识到现在如果将地震这一段记忆中抽离，我们是否还会如现在这样相互怀念的如此挚热。大灾更显大爱，在大难面前我们才更能看清人性的可爱。
七月毕业，蝉噪了有一个盛夏，在怀念与展望中延续。我将每一个闪现在我生命中的老师一一重拾，最后将你的脸庞定格在一瞬。发哥，如果你未曾感到我们对你的挚爱，那是因为，因为，爱你在心口难开。
一个暑假，我都在不断思索中，对过去的，也对即将迎来的。有时候我在想，一个高三外加地震的额外馈赠，我们到底收获了什么？我想因该是学会了如何坚强地成长，收获了一群患难与共的师生情深。不知道你们现在过的怎样，不知道那些留下继续复读的伙伴们还好吗？我在此双手合十，默默地为他们祈祷，为你祝福。
快一年的大学生活了，这间歇也和不少同学有过联系，也曾回到江高看残垣上焕发的生机。只是不忍去看你，怕又想起曾经的一幕幕，泣不成声，直至喑哑的喉咙发不出任何音符。一年了，在大学的学习生活从盲从安然过渡到有了完整的目标追求，在漫无边际的回想中展望更高更新的未来。
选择了与江油毗邻的绵阳的一所高校继续我的大学。每次回家，看沿途的风景，我都可以再一次回味那些曾留在江油，植于江高的情愫。站在新区校门口，邻着绵江公路向北张望，希望可以嗅到那些曾经熟悉的气息。
当有一天我站在讲台，面对着我的学生，给他们讲述这一场地震，这一段传奇，定然少不了风雨中那个高大的身影。师承一代，爱传一代，感谢您给了我薪火相传新的诠释。
此情已自成追忆，想着那些散落在了天涯的面庞，我将你们的名字镌刻在心里。当岁月模糊了你的面容，我的青春，但不改的是你曾经留给我的感动。
谨以此文献给我可亲可敬的发哥，愿你身体健康，全家幸福。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
写给班主任的一封信15
尊敬的家长同志：
您好！
您的孩子现在即将升入我校高三年级，他（她）已经迈入或即将迈入18岁。18岁是充满阳光的年龄，是青春勃发的年龄，是展翅高飞的年龄，也是大有作为的年龄，18岁，意味着他（她）告别自己的少年时代，由懵懂走向成熟；18岁，意味着他（她）把梦幻留在昨天，即将踏上人生的第二起跑线，用自己勤劳的汗水去挥写成年的宣言。18岁，他（她）将从此迈入成年人的行列，成为中华人民共和国的一位公民，享有宪法和法律赋予的神圣权利，承担起保卫祖国、建设祖国的崇高使命。在18岁成人之际举行成人仪式，他（她）能更为深刻地记下人生这一美好的时刻。为此，我校团委和高三年级组联合，定于3月6日为高三年级满18岁的学生举行“18岁成人仪式”。回首十八年的风风雨雨和甜酸苦辣，孩子每一天的成长、每一点的进步，都凝聚着您的心血。感谢您为祖国培养了一个建设人才。在孩子年满18岁之际，在他（她）面对今后的人生选择之时，您一定有许多话要叮嘱他 （她）、提醒他（她），以使他（她）把握正确的人生航向；或把生活中的一些小插曲讲述给他（她），教他 （她）反思体会您的一片苦心。为了使我们的活动对孩子更有教育意义，诚请您给自己的孩子写一封“成人寄语”，由孩子在3月6日带给我（信封上写上孩子的姓名），在他（她）们跨过“成人门”的特殊时刻，将由您自己或者我转交给他（她）们。 衷心感谢您对我的工作的支持！也感谢您对孩子的关心！
祝万事如意
此致
敬礼
【写给班主任的一封信】相关文章：
写给妈妈的一封信06-08
写给父母的一封信06-08
写给亲人的一封信06-08
写给父母的一封信作文06-08
学生写给老师的一封信06-08
写给地球的一封信作文05-18
写给作者的一封信作文05-05
写给灾区的一封信作文04-26
写给嫦娥的一封信作文04-10
写给李白的一封信作文01-21