【精选】六年级年的作文4篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
“唉——”数学课才上了5分钟，我就不想听下去了。胡老师在讲台上也是越讲越没劲。这节课是讲分数除法的，它的算法我们早就心知肚明了，可是它为什么可以这么算？胡老师一定要让我们弄明白这件事。
“哎哎哎！”胡老师拿着书在我们面前挥了挥，“睡着啦？”确实，大家都听得昏昏欲睡，完全提不起精神，我也是。我用手托着腮帮子，心中又叹了一口气，做老师可真不容易呀！
胡老师皱紧眉头，看着教案，摇了摇头，又看向我们，目光闪烁着，像是在思考。突然，他眼睛一亮，拍了拍手：“来来来，都打起精神来，我要使出’杀手锏’了！鹿克密，鹿克密（Lookme）！”见我们都好奇地看向他，胡老师深吸一口气，道：“星星大放送！抢答抢答啊，答对发星星！”
不得不说，胡老师的“杀手锏”确实厉害。
“星星大放送？”全班同学的眼睛顿时亮了起来，目光齐刷刷地聚焦到胡老师身上，背也不自觉地挺直了，就像水田里的稻子突然一齐“唰唰”地拔高了。胡老师满意地笑了笑，拿出一张黄星，向我们抖了抖。气氛立刻被调动起来，星星，星星！每个人的注意力都被调到了最高档，随时准备抢答。
胡老师一点PPT，屏幕上立刻蹦出来一道题，我们立刻埋头计算。哼哼，谁能算得过数学课代表——也就是我？我飞快地算出答案，举起了手。这时，又有几只手举了起来。几道目光传来传去，迸发出一股浓浓的“火药味儿”，又立马迫切地看向胡老师。胡老师发给了我一颗星。全班“哼——”的一声，像一群泄了气的皮球。胡老师又突然说：“不对呀！”
“嗯？”我们的心又悬到了嗓子眼儿。
“不能都让你这课代表得星呀，还得给别的同学一个机会。”胡老师想了想，“这样吧，前五名做出来的，都有奖！”
在全班的欢呼声中，课堂上的所有人都积极动脑，赚取了不少的星星。原本的知识漏洞也不觉补全了。这堂课就这样不知不觉地结束了。
六年级年的作文 篇2
春节即将来临，我看着窗外柔和的阳光，聆听树上小鸟委婉的歌声，那腊梅悠悠的清香，不时从西子湖畔飘进家中的阳台，我懒洋洋地坐在塌塌米上，享受着这带着春意的冬日暖阳。
又到放寒假的时候，“岁岁年年花相似，年年岁岁人不同。”今年的春节，又将给我带来什么呢？我眯着眼睛，看着夕阳西下，心中充满着遐想。我开始思念我那躺在病榻上的外公，日夜操劳的外婆；思念我远在国外的朋友。
这时，爸爸悄悄地来到我的身边，捧着暖暖的一杯浓咖啡。咖啡的芳香将我的.思绪带回了夏令营的时光，原来我已经将我泰国的家和学校，深深地刻在心上，竟有一种从来也不需要想起，永远也不会忘记的铭心，我不知道他们将如何来分享我节日的喜悦？
于是，我轻轻地站起来，走进我自己的世界，这一刻，我的心静得连我自己都不敢相信，我小心地从写字台的抽屉里拿出一叠彩纸，开始做我的祝福铃铛。
面对厚厚的彩纸，我用心挑选代表吉祥和喜庆的颜色，带着虔诚的祝福，装载真挚的思念，一只，一只，又一只，时间仿佛在这一刻凝固，我不知道自己花了多长的时间，竟已是满屋的千纸鹤；一颗，一颗，又一颗，爱心已将我温暖包围，我屏住呼吸，用祝福捻制成的花绳，小心地将纸鹤和爱心串成一首诗，挂在早已做好的铁丝圆环上，跑去阳台，只要将手轻轻地一碰，风铃就开始欢歌。看着窗外的灯火， 我竟有一种想去泰国的冲动，我要亲手将我用爱串成的祝福，送到我泰国学校和家庭，因为，我们都是炎黄子孙。
爸爸不知什么时候走进我的房间，一句话没有讲，只将一只漂亮的信封，轻轻放在我的枕旁，我瞟了一眼，竟无动于衷，“也许是我的朋友来信了，”我想。手中的风铃还在不停地转，发出悦耳的声音。
该吃晚饭了，我又瞟了一眼躺在枕边的信封，信封上竟没有任何的表示，我满是怀疑，不知为什么，打开信封的手竟有些颤抖，一张机票，原来是一张机票，一张去泰国的机票！
也许是这一张机票，勾起了我对乌汶的回忆和想念，夏天的一幕幕，在我的脑海中回放。我又想起了他们，想起了泰国的家，想起了泰国的学校。我要祝婷婷越来越漂亮，要祝守仪中文进步，要祝大大长高，要祝……
终于，我们要起程去泰国了，我从曼谷来到乌汶，一路，我的祝福放在朋友的手心。
终于，我来到乌汶，见到了我的朋友，他们似乎还和当时一样，见到我，总是那么欣喜，总是那们激动。特别是当我在我的生日要结束之时拿出祝福串，将新年的祝福送给他们时，我看见，他们的眼中闪着泪花。那一幕，我难忘记。
当除夕之夜，新年的钟声敲响的时候，我跑到阳台，听到风铃动听的声音，那声音越来越大，越来越紧，最后交挥成一支交响曲。我知道，我的朋友也一定和我一样，分享着这古老而意味深长的中国新年。
顺着那悠扬的铃声，今年的春节，我又来到新加坡和印尼，将我的祝福送到亲人和朋友的手中。那里，你到处都能感受到浓浓的节日氛围，舞狮、耍龙，张灯结彩，已经有39年没有燃放烟花爆竹的新加坡，今年也开禁，在美丽的新加坡河畔，烟花盛放；在热闹时尚的乌节路，彩灯高扬，花车巡游。在这里，我又将我最诚挚的祝福送给了华侨，赠给了华裔。他们虽成为了新加坡人，但没有一个不热爱着中国，我被他们感动了。在新年的烟火中，我发现华裔对中国的爱，似乎都是相同的朋友，祝福你，祝你们新年快乐。
六年级年的作文 篇3
星期天下午，姥姥教我做馒头，我听了高兴地一蹦三尺高。
姥姥用勺子往盆子里舀了三勺白面、一勺豆面和一勺玉米面，拿了酵母放进去，又加了点水，用手使劲揉。我也想试一试，就抢过盆子揉了起来。可是刚揉了一会儿，面便像胶一样对我的手“亲嘴”，我觉得面又湿又粘，恨不得把它扔到喜马拉雅山去!但转念一想，连揉面都揉不好，还怎么做馒头呢?于是我认认真真地揉，过了好大会儿才把面揉好了。
姥姥满意地点了点头，接了一大桶热水，把面盆放在桶上盖好盖子开始发酵。过了一会，我有些不耐烦了，想打开盖子看看，姥姥告诉我：“做事要有耐心，没有耐心的人做不好事，永远不会成功的。”为了做出好馒头，我只好无聊地等面发好。
等了三十分钟左右，我迫不及待地打开盖。啊!面团已经发好了，胖胖的、软软的，真像一个大包子。
姥姥把面撕成一块一块的，有拿来切成碎片的枣。开始做馒头了，只见她大拇指摁住中心，其他手指顶着边上，转了几圈，弄成了一个坑，然后往坑里放了一些枣，用手攥着封口处，另一只手托着底下，面团摇身一变，变成了一个漂漂亮亮的馒头。
我觉得挺简单，就拿了一个面团，按姥姥的样子做了一个坑，该放枣了，我想：“多放一点枣好吃。”就把坑里放满了枣，结果口却怎么也封不上了，原来是放的枣太多了。
有了第一次的经验，再做时我特意少放了一些枣，馒头做成时却像有气无力似的怎么也站不稳。姥姥说：“你放的枣太少啦。”我有点泄气，姥姥又鼓励我说：“加油!世界上没有做不到的事，只有想不到的事。”
我信心大增，刻苦练习，终于学会了做馒头。
六年级年的作文 篇4
世界上有很多很多种爱，有同学们之间的爱，有师生之间的爱，还有朋友之间的爱，不过最令我难忘的是父母对我的爱。那么就让我来讲讲他们对我的爱吧！
我的妈妈是我生活中的“知心朋友”每当我遇到困难，心情低落的时候，她总会第一个跑过来和我聊天，来安慰我。记得有一次，我数学考试因为粗心，考砸了被同学们嘲笑。在学校里我整天都开心不起来，放学回到家还是闷闷不乐。这时，在厨房忙着做饭的妈妈看见了，立刻放下手中的所有事情，走过来问：“ 儿子，今天你是怎么了呀！”我忍不住眼中的泪水伤心地大哭起来，对妈妈讲了学校里同学们嘲笑我的事情。妈妈听了我的话，用手轻轻地摸了摸我的头和颜悦色地对我说：“一次考砸了没有关系，要知道自己的不足之处，亡羊补牢，为时不晚。”听了妈妈的话的，我的心情一下子变得愉快起来，我信心十足地对妈妈说：“妈妈，我下次考试一定会加油的。”
我的爸爸非常严厉，对我的生活和学习都非常的严格。有时候，我还很怕我的爸爸。记得有一次放学回家，因为学校布置的家庭作业比较多，为了赶时间，我作业的字迹写得非常潦草。晚上爸爸检查作业时看见了，非常生气，狠狠地批评了我一顿，并命令我把全部作业重新再做一遍。我听了后用无助的眼神望了望站在旁边的妈妈，这时爸爸又大声地说：“今天谁也不许帮助你，必须把作业重新做一遍。”我强忍着泪水开始重新做作业，但心里却有一千个一万个的不服气。当我做到一半时，模糊地听见妈妈轻声地对爸爸说：“都这么晚了，还是让他明天再写吧！”爸爸却说：“不行，从小让他养成好的习惯，以后对他的学习会有帮助的。”这时我才忽然感悟到这就是爸爸对我的爱。
妈妈对我的爱是温柔的，爸爸对我的爱是严厉的，你们的爱我会永远记在心里的。
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