排练记叙文
相信大家对作文都不陌生吧，特别是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。那么大家知道优秀的记叙文是怎么写的吗？以下是小编为大家收集的排练记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
排练记叙文1
“很好！”
“下一个动作，‘V’字步。”
“真棒！”
最近每天中午，我们19名练健身操的女生都在学校音乐教室里，跟着教练的口令进行紧张的排练。瞧！一个个满头大汗的，多认真呀！如果要问为什么跳健身操？事情还得从头说起。
一个星期前，学校为积极准备第五届校园艺术节文艺汇演，抽调我们班18名同学去练习太极拳和武术。教室里空荡荡的，我想这次演出又与我无缘了。
过了两天，班主任傅老师把我们剩下的女生叫到音乐教室。刚进教室，我发现一个陌生的面孔。经过傅老师简单介绍，我才知道，她姓陈，是请来教健身操的老师，她要从我们当中筛选出19名女生，编排一个《快乐女生》健身操节目，参加校艺术节文艺汇演。这次，我有幸被选上了，心里特别高兴，心想：“跳健身操一定很有趣，我要好好珍惜、认真练习。”接着，陈老师就教我们几个简单的动作及要领。
正式的排练是从第二天才开始。中午，我们吃过午餐，便来到音乐教室。陈老师满面笑容地对大家说：“昨天，我们初步练习了小鸟状和高抬腿，今天，我们来练习吸腿。下面，我在前面做，大家跟着练。”她一边说一边示范给我们看：“先双手在斜前方呈90度，右脚向后拉长。对！大家都做得很漂亮！下一个动作双手握拳摆在腰间，同时，右腿向前弯曲，这叫吸腿。”演示完毕，她转过身查看我们自练情况，还不时给我们纠正错误。
排练记叙文2
六一儿童节即将来临，我们这些六年级毕业班的大哥哥，大姐姐们正在抓紧时间，利用体活课和中午半小时或一个小时来紧张排练体育组老师们“精心”策划的武术操。
这套武术操中不仅有赤手空拳的表演，还有拿刀的拿木棍的和那红旗，做“背景”的。每当响起音乐时，拿刀拿木棍的先“上阵”耍两手，然后拿旗的和做操的一起上前去，这一场面，就像是成群结队，刚刚学会飞翔的小鸟，飞向蓝天的影响；充满了青春的活力。这武术操共要做两次。到了第二次的时候，我们就又像战斗机队伍那样，变换队形而不混乱，拿刀拿棍的也放下兵器，加入到不算庞大的阵容中。
同学们为了能在小学阶段的最后一次大型活动中做好，每一个同学都不顾被太阳“烧”黑，尽自己最大的能力把每一个动作都做出强劲有力的样子；站都站得笔直的，任由风吹也不动；神态也显的非常严肃。虽然这只是排练，但同学门也丝毫不留半点马虎，就连平时懒懒散散地同学也特别认真，因为这一次是有全部小学家长和校领导一起观看的，所以大家都不敢有半点懈怠。也可以想象得出穿上服装后的样子，威风凛凛，在阳光的照射写发出金灿灿耀眼夺目的光彩。
到时候，我们将会以最夺目的'服饰，最精彩的表演赢得全场领导和家长嘉宾们最热烈的掌声。
排练记叙文3
今天的音乐课要排练集体舞蹈，我们来到了操场。
我一看，突然变傻了。原来是男女的舞蹈。大楼和任月蓉，胡超和洪宇鑫，叶“骨”和黄慧艺，我竟然和全班“凶八婆”—我的同桌—徐月一起跳舞。
排练正式开始，老师先告诉我们跳舞的方法，让男性双手叉腰，左手做邀请女性跳舞的动作，让女性把手放在我们手上。然后我们双手拉起来，做“捞鱼”的动作是向左跳，向右跳，然后向左跳，然后按顺序类推。第三个动作还是双手拉起来，右脚向左前划3次，左脚向右前划3次即可完成。第四个动作是左脚翘曲，右脚弯曲，前进一步。第五个动作是两个人双手叉腰，走一圈。
当我们做第四个动作时，我们蹲在那里，但老师让我们不要动。啊！啊！啊！啊！啊！那只脚酸得说不出来啊两条腿很软，但坐不住。好不容易等到老师说好了，想坐下来，做别的动作，不能休息。是啊！是啊！是啊！另一次，手很直，徐月手弯曲，我也弯曲，我们做“捞鱼”动作时差点摔倒。我心里抱怨这个“凶八婆”啊！“凶八婆”什么？
跳舞时，我的心想了好几次，怕老师点名批评我，每次都说声音。
排练集体舞蹈让我明白：原来“舞台上的一分钟，舞台下的十年工作”这句话的意思，舞蹈真的不好。跳舞的时候心还不能急躁，急躁的话什么都做不了。舞蹈不仅可以学习手脚的协调能力，还可以用心体验。是的，我跳的姿势自我感觉很好。回家要求妈妈配合我的舞步，妈妈很高兴服务。妈妈笑我的舞姿就像打架一样
只要在一切事情上努力工作，什么都不能打倒我们，“有志者事实上”啊！
排练记叙文4
也许是这次红歌比赛，我们班没被选上，上天又给了我们一次可以上台表演的机会。
这不，早上来到教室，就见同学手中拿着歌词。因为要歌唱排练，我们留在班中，不用去升国旗，音乐老师来之前，我们听了一遍，旋律很熟悉，跟着小声哼了一遍。音乐老师来后。带着我们学了几遍，外面的升旗仪式结束后，便利用早读和语文课的时间，将队形大致排了一遍，进行了完整合唱，又加了几个动作，大家都学的十分认真。
下午，后两节课本是去听红歌比赛，却又听到谢老师的通知，去六楼舞蹈室进行歌唱排练，下午的排练明显比上午严了一些。因为同学太多，舞台范围不够，也进行不了一些筛选，让同学们一人唱一句，有许多次上过台的原因，对于这种选拔，我也不很紧张了，感觉胸有成竹，果然选上了。老师又按照高低个进行了重新排队形，班里的同学个个也是唱功非凡，动作也改了一下，比上午的多了一点。经过一遍又一遍的练习，大家也都熟练了。原本需要老师一遍遍提醒的动作，现在也都熟能生巧，与老师配合得越来越默契。
不管是什么表演，都是一次锻炼的好机会，所以一定要认真对待每一次表演。
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