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我理想中的初中作文
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的我理想中的初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我理想中的初中作文1
当寒冷的西风把天空刷得愈加高远的时候，当陌上阡头的孩子望断最后一只南飞雁的时候，当辽阔的大地上青草被摇曳成株株枯黄的时候――这便是秋了。
和着凉爽秋风的艳阳，稻田上的谷子愈加低重，这是谷子们的欢迎仪式，欢迎着的.农民伯伯们。麦田上三三两两的人腰一弯一直和着金黄的麦浪的节奏地进行着。爸妈领着我们坐在田梗上。一阵阵稻香袭来，暖暖的甜甜的。爸妈的脸湿了又干……
我们终究耐不住秋日好时光，拿出早已备好的风筝，在农人们劳动过后的宽旷的稻田上放肆地奔跑。风筝时而高，时而低，时而盘旋，时而俯冲。揪着我们童真的心。在蓝天下，金黄的麦浪上飘飞，忽而亲吻白云，忽而邂逅飞鸟，忽而躺在金黄的稻浪上。田野上充斥着欢乐地笑声。
傍晚，天空一片火红。风筝被穿上了一件红色的外套。爸妈收拾了农具，也披上了那件外套。吆喝着我们回家。田野上恢复了平静，稻浪在欢送我们。
走过高低不平的田埂，趟过小溪，闪入果园。园里大大小小的“灯笼”挂满枝头。红的天，红的灯笼，红的落叶，是谁家在办喜事吗？是谁装点了这一切呢？
越过宽阔的柏油马路时，滚烫的路面让我们光着的小脚丫红红的。
夕阳撒下一抹余晖，乡村里，炊烟四起……我们三姐弟搬来桌子椅子，一家人围在一起吃晚饭。饭后，我们照旧搬着小板凳到庭院里，听爷爷奶奶讲他们的历史，讲抗日战争，讲新中国……
我理想中的初中作文2
校园，是人才的摇篮，是除了家之外的第二个处所。大家提起校园时，往往想起书声朗朗，想到学生在课堂全神贯注的听课，老师娓娓地讲课。但是，我理想中的校园可不尽如此，学校更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。
我爱校园，学校培育一代代的莘莘学子。我的校园生活更多的是学生的自主好好学习，而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗？那是当然，老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津，当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢？除了好好学习以外，有何与众不同之处呢？学生的好好学习不再是老师拉着地牵引式好好学习，而是自主性好好学习，课程不再界限，课题自己钻研，以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。
或许你要说，若是学生无所事事，在学校的光明中碌碌无为，怎么办？那老师便有用武之地啦！老师将学生送回课堂，重返应试教育，相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧！
校园不仅仅是好好学习园地，更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜，让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼，同学们在品尝食物的同时也要好好学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节，将科技与文化汇聚舞台，让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目，校园生活便不再单调。每一学期，各位同学的'好好学习成果经同学投票，老师审查，评出校园的学期奖，有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。
我理想中的校园生活是否让你心动呢？让我们努力奋斗，将这理想中的生活变成真实的生活，让梦想照进现实。
我理想中的初中作文3
时间奔流不息，已至午夜。我仍坐在桌前奋笔疾书，我心想：“老师布置的作业太多了，要是能让学校成为这个样子就好了……”迷迷糊糊，两只眼睛渐渐合上了。
猛然醒来，一缕阳光斜照在桌子上，一切笼罩上了一层金边。我才发现我辛辛苦苦写的作业不翼而飞，连我的书包也消失了。着急一看表，还差十分钟就上课了，我匆忙赶到学校，不敢相信自己的眼睛。
“树木丛生，百草丰茂”，一片原始森林映在我眼前。我小心翼翼地向里走，森林里一片寂静。几间小木屋错落有致地坐落在大树之间，木屋上挂着班级的牌子。我迫不及待地找到自己的教室，推门一看，同学们都坐好了。我快速跑到我的位置坐好，这才开始观察：桌子上是一个荧光屏幕，教科书都搬了进去。黑板也消失了，只有一个小黑点在中央。
一声鸟鸣传来，上课了。不知从哪里冒出了一个智能机器人，它用手点了一下那个小黑点，顿时，一块屏幕出现了。机器人老师说：“同学们，请打开第一个文件，我们……”我满怀好奇的打开，跟着“老师”步骤一步一步做，这也太有趣了。下课的铃声又变成了蝉鸣，机器人老师也不见了。
最有趣的要数体育课了，我穿梭在森林间，跟着机器人老师跑步。跑步的`过程中，我看到了许多种树，高大茂盛，还有一个人造小溪。随着泉水叮咚和清脆的鸟鸣声运动，所有的学生都会喜欢上体育。热过身后，我们要练习足球，这才是真正的足球场：球门是树洞；草场是真的小草，不是塑胶的，摔倒了也不疼，反而闻到了小草的清香。我们快乐地玩耍着。
时间总是飞快，转眼间放学了。让我没想到的是家庭作业也十分有趣。夜深了，我睡着了。
睁开眼发现作业和书包又出现了，凌晨三点，原来是一场梦啊！不过，我喜欢梦中的理想学校，我多么希望学校多一抹绿，多一份清鲜的空气。
我理想中的初中作文4
伴随着黎明的第一缕阳光射出，清晨的第一丝微风流进我的心房，我走进了理想的初中学校生活。
理想中，我的初中学校生活，如陶渊明笔下的世外桃源一般。
春天，校园芬芳美丽，我们在大自然的身边，在知识的`海洋里沐浴，在美景下学习，与大自然亲密相处，体验园丁的快乐；夏天，我们不担心阳光高照，不担心暴雨来临，在绿树下乘凉，在室内进行体育活动；秋天，窗外的树木结出了硕果，在层林尽染、瓜果飘香的环境下上课；冬日，在洁白的世界与好朋友一起漫步，瞧，那枝干上堆积的白雪，风姑娘一来，如银色的粉屑飘向远方。
理想中的学校生活可以减轻老师的负担与压力，我们的各科老师不用再担心同学完不成作业，机器人助教可以帮忙；在课后备课时，也可以与机器人助教一同工作，上课时不用再吸入粉笔屑与灰尘，有电动黑板笔来保证环境质量。课后有师生互动课，可以让老师与学生深入交流。
我理想的初中学校生活没有学习的烦恼，不再担心有不会的难题。每一位同学都有一台学习机，里面有机器人老师的细心讲解；不害怕没有听懂老师课上讲的内容，在课后可以通过教室中简易的摄像头看回放；不担心忘记科目作业，用智能录音笔边写作业边提醒。上课也可以通过机器来提醒集中注意力，不让自己走神，可以与老师实时保持联系，与老师沟通。同时有智能机器人老师训练跑步，保持我们身体健康，以及发展我们的兴趣爱好。
时间如一个金齿轮迅速流转，也许这马上就会实现。
我理想中的初中生活是如此，我们要认真学习、奋发向上，成就更好的自己，努力建设出理想的初中学校生活。
我理想中的初中作文5
我想象中的初中生活是沉重的，没有满面笑容的小学老师，没有追逐打闹的小学同学；只有老师严厉的目光和在窗前的奋笔疾书的身影，再也没有小学生活时的轻松惬意。
我想象的初中生活也该是有趣的。它能让我结识许多和我一起努力的伙伴；能让我认识许多引领我学习和成长的老师；能为我打开一个新世界——一个更深更大的知识海洋，让我像一条小鱼，在海洋里，伴随着海底的泡沫翩翩起舞，跟随着深海的那几盏明灯，永不疲倦地奔腾歌吟。
当我在脑海里想象初中校园时，充满了期待与挑战。我期待着那高不见顶的教学楼，一幢一幢地立在校园之上，那清脆的铃声随着我上课下课；校园里的一花一草，都能让我心旷神怡，每天能闻到那清香脱俗的香味儿；那一本本厚厚的'新课本摆放在整整齐齐的桌子上，迎接我的到来。
“初中”，这两个字背后究竟有着什么呢？难道不是那独立、成长和挑战吗？我希望初中的生活会让我学会更多更多……
我理想中的初中作文6
我理想中的世界是美丽而又和平的世界,在那,人们都热爱和平,热爱生命,热爱知识…………
在我理想的世界里，加沙战火和巴以冲突都已经平息，没有了战火，也没有了冲突，人们都互相谦让，不为小事吵架，争吵。
在我理想的世界里高楼大厦满目满目琳琅，大厦的旁边总是伴随着一些美丽而又清香的鲜花；高楼大厦都是50层以上的大厦，超市都是悬在空中的,没有出口没有收银员,只有一台自动收款机,入口没有保安,只有几个迎宾的迎宾机器人.人们都在出口时自己自觉买单,所以不必担心那么多.花园也是悬在空中的，人们要是想去那里可以搭乘飞行机去，只需五秒就可以从0米上升到100米。如果人们从上面掉下来也没关系，地面上装了反重力装置，掉下来，也可以不受伤，只是慢慢的掉下来。人们的汽车不再是走古老的'马路了，而是在一根根悬浮在空中的管道中穿梭而行，这样，也可以避免不少的堵塞和交通事故。这种管道都是来来往往分开的，往东开的几条管道，往西开的几条管道，往…… 这样，人们也是和汽车分开了，汽车在天上飞，人们在地上走。到了那时候，乡村里的人们不再是被人们贴上“农民”这个称号了，而是被许多人羡慕，因为他们现在可是主要的整个城市的重要人物，他们都是维持着世界的粮食供应。那时候没有贵贱之分，都是人人平等的。
但愿那时候，我理想的世界能够实现。
我理想中的初中作文7
醉入清冷北风中，心跃苍穹似惊鸿，人生如梦几轮回？一番憧憬向阳生。伴随着时光的脚步，万物焕然一新，未来的初中生活什么样？
同学之间漾热情
冬日狂风无情地吹来散不尽的愁，彷徨惆怅之时，有个知己能来分担忧伤，这是个多么理想的境界呀！往日的队伍充满了欢笑，然而队伍后何曾没有两三个孤立的同学？曾几何时，我也”与众不同”。将来，初中学校生活一定是绝对的欢愉，人人面带微笑，仿佛冬日暖阳，相互传递嘴角上扬的力量。瞧！三五成群的同学随处可见，身在寒冷不见冷，心在暖春享温暖，待到数日雪化，春来，待到此时冬去，你我皆欢喜，彼此无冷漠。
师生之间无误会
冬日阳光洒向泉面，老师一定在辛勤工作，也一定在思考如何让学生听话；严冬寒风吹向学生脸庞，学生一定在对上课时老师生气时的场景念念不忘，师生矛盾，依然是阻挡师生互相理解与体谅的隔板。学生在心里的不服气如何扩散呢？没错，这当然会体现在上课老师说什么，学生对着干。老师气势汹汹走向学生，似要喷出三味真火，学生见状，便杞人忧天哩！理想中的未来，定然是不甚美好的，多一点儿体谅，多一份理解，少一份冷漠与困惑，这样的`师生关系不好吗？
校园环境改容貌
“喂，您订的打扫卫生机器人已到货！”我跳上传送带，5秒内取回快递，轻触开关，校园一下子变干净了，地上的糖纸，果皮，纸屑都不见了，教学楼的墙壁也干净了，就连那刻在台阶上的字也不见了。“禁止乱扔垃圾！”刺耳的声音传来！高端，先进，好！我心里感慨到，原来，是环保机器人在在阻止乱扔垃圾的人。万里无云，冬日照耀在那一张张满足的脸上，折射出久违的金光，闪炼着耀明的光辉。
我理想中的初中学校生活正是如此，平淡中含安详，从天而降似冬日暖阳，余味悠长！
我理想中的初中作文8
风，吹在脸上，贯彻全身，仅有几棵树苗凄凄惨惨，摇曳着。七点整，学校已被灯光衬得闪闪的……
大雾在脸颊边环绕，口罩紧紧地贴在脸上，好不舒服，走过水泥石路，可以清晰地看见教室的光十分清冷，只有“唰唰”的笔声，心里一片冷清。学生多了，素不相识的人并排走在楼梯上，井然有序。打开教室的门，与往常一样，两三个学生。七点二十，人员到齐。
老师来了，我们在阵阵朗读声中开始了早读……不应该是这样呀，我躺在床上，望着天花板，陷入了沉思……
八点半，学生已陆陆续续入校，清风徐徐，阳光很适宜，抚在脸上，温柔得很。脸上带着微微的红晕，生气可爱，两人牵着手，悄然走在绿荫小道上……已是冬日，可风依然很柔顺，滞在枝头上，抚在发梢上，飘得人心蠢蠢欲动。
梅花娇艳，坠在枝头上。走过，似乎身上也沾染了梅花的骨气，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。这样，学生们怎能不学习。教室藏在一片绿植后面，饶有趣味。进门，老师亲切地问候，学生没有老师的禁锢，也十分安静，在默默地温习功课。
向窗外看去，一簇簇冬青团在门前，我们正十分用功地学习，久了，向外眺望，愈发觉得冬青养眼。我们深知“学海无涯苦作舟”，每个人都在为自己的目标而学习，这里没有优生与差生。正午时分，我们手牵手走出教室，学校有食堂和宿舍，再也不用来回奔波。下午不再是四节课，是三节课和社团活动，我们在喜爱的社团中遨游，劳累了一天，这可把我们乐糊涂了。尽兴后，教室中的柔光打开了，我们开始不停地学习。
一下子，醒了。展现在我面前的.，依旧是天花板。这时，阳光射入，房间里似乎充满了阳光，光慢慢地晕开来，在不远处，是我们的期待……
我理想中的初中作文9
要一个明亮的教室，一个尽职的老师，一班好学上进的学生，听着春风穿户、夏雨叩窗，这将是多么美好的初中学校生活呀！
芬芳的花香润心灵
我理想中的校园，有许多花朵，一个个花朵像一只只手，拉着圣诞老人的车，为学子们送上知识的大礼，还要留下沁人心脾的花香，滋润每个人的心灵。人人皆可走到校园中去，感受着大自然的气息，解除一天上学的疲惫，迎来美好的、自由的学校生活。
对了！校门口一定要栽一棵桃树一棵李树，别问我为什么，只看春天到来，春暖花开，香气传十里，独我校花开最美。
友谊的芳香满校园
桌前桌后、楼上楼下、对门隔壁，都开满友谊的花，一串串石子项链，串起初中的回忆，倘若二十年后，回忆初中学校生活，可记得当初纯真的友谊。
天气晴朗，万里无云，随着花香，到校门口只见学生有说有笑，心中荡漾起友谊的.小湖，湖中便映着“海上生明月，天涯共此时”的千里明月。
浓浓的书香飘满天
学校何用？用于读书学习。
从古至今，多少名校大学，皆是书香遍校园。我也梦想着有一个美丽的校园，安安静静的，人手一本书，闲时读来寻趣；有一个明亮的教室，无一人讲话嬉笑，皆在学习文化，皆在努力奋斗。谈笑时不自觉吟一句小诗，休息时不忘看一本名著，若人人如此，焉有不得好成绩者？
有人说这占用了学生时间，我不以为然。把读书当成一种兴趣，可以边读书放松，边学习知识，岂不是件美事？读书本是苦的，若学生们都可以从中找些甜味，这样的氛围，难道不是个美好的境界？
芬芳的花香扑鼻，友谊的小船荡漾，浓浓的书香遍校园，这样的学校生活，谁不向往？
我理想中的初中作文10
我们即将升入初中。初中将是什么样子呢?我希望应该是下面这样的。
我希望每天闲暇之余，都能和同学聊聊天。就像在小学一样，每到下课，大家便会三五成群聚成一团，谈论各自感兴趣的事。即使有再繁重的学习负担，即使课堂上被老师批评，我也会拼命地挤进人群中，发表自己的“高见”。这，也许是压力后的一种释然吧。当我们望着一张张发自内心的舒心笑脸时，心里也会把窗打开，让阳光沐浴心房，沐浴窗台上的花朵。就算你成了大家调侃的对象，我想你还是会欣然接受，然后和大家一起快乐地交谈。
我还希望每天放学，仍然能背着画板，兴奋地跑进画室。老师一定还在讲台上关注着同学们，有时会提起画笔画上几幅画。我静静地来到座位上，拿出水桶，将沾满昨日色彩的水倒出，换上新的水。不知道今天会染成什么颜色?我让画笔在手中轻轻旋转，一张张白纸就在一分一秒间被涂上了几抹淡青、几笔金黄，描上几道幽蓝。我一时以为，用画画来消磨时间，最恰当不过了。即使在家中，我也会在素描本上画上一幅速写，在白纸上将某本书的插图临摹几页。更何况，我还可以在画室画画，在一个让我忘了时间、忘了疲惫的地方，画出几幅虽不怎么好，但却足以让我满意的画。
我希望在烦心时，能在学校的花坛边小憩一会儿。各种花的清香和草叶上露珠的清气，是大自然给予的药方，烦心时，服上一帖，最有效。那里有整个学校中最平和舒适的空气，让我不由自
主平静下来。整个花坛的芳草连成一片，好像让人觉得泛舟湖上。一朵朵山茶恰如粉嫩的荷花，在莲裙中摇摆。一条条小径则在其中蜿蜒隐去，令人感到一种空旷悠远的`气息。最爱雨后广玉兰的洁白，微微泛着粉、泛着绿。风拂过，便有若有若无的清香。在你不经意间，香气神奇地来了，可当你使劲嗅，它又遮遮掩掩地隐在花丛中，一点儿也不缠人。在这样的花坛里，我的心情自然极度舒畅!
我所向往的初中生活能否成真呢?期待着。
满分解密：
小作者从三个方面来畅想初中的美好生活，表达对初中生活的美好期待。从文中可以看出作者对自由的追求、个性的发挥、自我价值实现的向往。语言优美是本文的又一特色。如几抹淡青、几笔金黄、几道幽蓝。还有写花坛里的山茶花、小径、广玉兰，文字都非常优美，读后让人觉得耳目一新。
我理想中的初中作文11
青春期的学生就是爱幻想爱憧憬，我就是一个这样的人，这不，那天又开始想象我理想中的学校了……
我理想中的学校，一定要是高耸入天的白色教学楼。九个年级的学生全在这栋楼中好好学习，乘电梯直上直下，既节约了土地资源，又显得学校美观大方。
我理想中的学校，一定要有篮球场、足球场、游泳池、羽毛球场、乒乓球台等等体育场所。初中的好好学习生活实在是太累了，如果有足够的健身放松场所，能让我们在学中找到乐趣，爱上好好学习，爱上学校。
我理想中的学校，一定要有最先进最开放的教学设施。每一科的教师都使用多媒体来传授知识，每一道题，经过动画的分析让同学们理解的更透彻，记忆得更深；每一个知识，加上趣味的诠释让同学们好好学习兴趣更浓，好好学习得更轻松。每一天，没有固定的课程表，由同学自己选课，老师们也都争相增加自己课堂趣味性，都想成为最受欢迎的科目老师，同学们也就好好学习更加努力，好好学习生活由一个枯燥的恶性循环变成一个充满活力的良性循环！
我理想中的学校，同学之间的关系十分融洽。再也没有校园暴力的发生，再也没有口舌之战，再也没有背后互相斥责的小心眼。放眼望去，同学就像兄弟姐妹，我们同生活，我们同成长！课堂上，同学之间热烈地探讨着一道难题，一个个争得面红耳赤，却还满脸笑容；课间里，同学之间互相好好学习篮球扣篮的技巧，足球进门的角度，都积极地将自己的本领传授给别人，互相好好学习，互相进步；操场上，不难看见几对用英语交谈的好朋友，互相指出对方语法上的错误，微笑地接受自己的`不足，并努力改正……一幅和谐美好的图画在我理想中的校园展开。
我理想中的学校，师生关系严肃而又欢快。老师们在课堂上就象严父严母，悉心地培育我们这一代祖国的花朵；在课下他们又顿时变身为理解、支持我们的大哥哥大姐姐，那神情，那语言，我们的老师仿佛也成为一名的中学生，与我们交流，与我们沟通。
啊！我理想中的学校，多么美好，多么和谐，但愿这不只是理想，但愿有一天会有这样的学校，培育出更多祖国的栋梁！
我理想中的初中作文12
初来时，热风拂面，阳光从绿葱葱的树冠顶落在我们稚嫩的脸庞。转眼间，冬雪已洗刷完毕，等待春天的手指敲响世界的大门。
小学的我来到初中，满心焦躁捡到的却是生活中一直缺少的快乐和关照。
我的数学一直不理想，小学基础较弱的我上了初中有些跟不上老师的步伐，看着同学们上课时高高举起的手，不禁有些自卑和无助。
下课偶然经过数学老师办公室，看到老师和同学们正讨论得热火朝天，心生羡慕，也把脑袋伸进去看了看，不料正好对上老师那炽热的目光，我转身落荒而逃。
又是一节数学课，我正望着窗外那枝干上孤独的树叶发呆，突听见数学老师温和地说：“同学有不会或不理解的题，来找我，我的大门永远为你们所开。”
同桌推了推我，小声说：“我有个题不会，你能和我一起去问老师吗？”我看她那大眼睛里满是请求，不忍拒绝，便被她拉着去了。
数学老师却没有我想象的那么严厉，而是把我拉近些，一句一句，为我讲解。老师的眼睛不停地眨，时不时抬头问我听懂了吗。她的手是那么温暖，她的声音与微笑，竟让我在这个新环境感受到了像老友一样的关怀。
又到了数学课，已是一天后，老师将我叫上去，为同学们讲解那道题。我的手有些颤抖，一转头，是她那慈爱与鼓励的'目光，我感觉我全身被阳光笼罩，鼓起勇气，完成了我在讲台上的第一次演讲。写下最后一个数字，班里竟响起了雷鸣般的掌声。
我的眼眶湿润了，冬日里的阳光烤热了我的脸颊，让我心中的花朵在阳光中绽放。
是啊，初中的生活是多么美好，有一群互帮互助的同学，有待我们如孩子的老师，还需要什么呢？这就是我理想中的校园生活。
春天就要到来，我的校园生活又要迎来新的篇章，我想我会说一句：瞧，花一直在开！
我理想中的初中作文13
窗外的阳光被柳条切碎，一霎倾入教室，语文课诵读赛正在紧张进行：理想初中。
班长首个诵读：青春——
激扬
下课铃打碎了班级的宁静，将那青春活力的盒子打开，顷刻，笑声、欢乐声氤氲在校园。走在教学楼，一群一群的同学正在讨论各种各样的问题：“这个题是这样做的”“石家庄全员检测了”“班主任太贴心了”……我看着他们阳光的脸庞，心中充满欣慰。移步操场，几位意气风发的篮球队员在进行刻苦的练习。跑道上还有几位同学顶着烈阳，用汗水书写着
青春乐章。杨树边，学哥学姐的.娓娓书声传来。一切，都是如此的生机，活力。
初中生活是青春的伴奏。
学习委员前仆后继：测试——
低谷
学业繁忙，随之而来一次次测试，有人欢，有人忧。“人不可能每次都成功的”一句文案浮现眼前。必有跌落低谷作文时。只需乐观努力，结果绝不会让你失望。古人云：“一份耕耘，一份收获”，不！九分耕耘，必有一份收获。处于低谷，不光只有环处，还有一个好处：不管你往哪爬，都是向上的。想象中，班级一片安静，都沉浸在竞争中，是一种多么美好的学习氛围。我相信，那时，我们每个人，都是高攀运动中的勇敢者，也都是成功者。
初中生活的失利是家常便饭。
课代表也不甘示弱：
乐趣
学习不是一件简单事，众所周知的道理。但如果每个人都把学习当做兴趣呢？课堂洋溢着欢笑又不失纪律，作业充满着信心与热爱。更重要的是每个人脸上都是一张眉开眼笑，快快乐乐的脸庞！
初中生活需要乐趣来点缀。
下课铃把我从幻想中拉回。我看看同桌，毫无表情地书写作业，心中一番凉意，理想的初中生活什么时候能到来，我期待着你！
我理想中的初中作文14
阳光明媚，思绪万千，考场上一片寂静，阳光透过一片微薄的树叶停留在我的笔尖，我进入了理想中的初中学校生活。
绿草如茵，鸟语花香，一排排整齐的桌椅摆放在每个教室，一声声温暖的话语环绕在耳边。清新整洁的教室里，回荡着同学们清纯的声音。体育课不再是枯燥乏味，而是充满了激情。叮铃铃，叮铃铃，下课铃响起，我与我的朋友小林兴奋地跑向体育场，等待体育课的到来。同学们陆续走向体育场，一路欢声笑语。
在体育课上，老师没有让我们一圈又一圈地奔跑，而是让我们两人一组，一起跑步，先到达终点的可以休息。我与小林一组，刚开始跑的时候并不和谐，你快我慢，我快你慢，都落了好多人。在我们共同的协商下，找到了原因，是因为我们步伐不一，我们调整呼吸，共同努力，拿下了第一名。
除了体育课上的快乐，在地方课程的课堂上也十分有趣。
结束了一天的学习后，我来到我最喜爱的民乐团。在放学后，学校开展了许多有趣的课程，有美术班，合唱团，民乐团等，同学们可以自行选择喜欢的课程。“咚咚咚，咚咚咚”大鼓的声音让整个房间陷入了愉快的氛围，没错，我便是那个打击手，民乐团有许多动人的乐器，如二胡，琵琶等。每个同学都在自己练习，等待最后所有的乐器合奏。在练完合奏后，终于等到了演出那天。
由于我是全场的定音之鼓，我站在舞台的中间，台下的观众一双双明亮的大眼睛注视着我，我成为了万千瞩目的焦点。还没演出时，我就双手冒汗，手中的鼓棒仿佛随时都会脱落，我浑身发抖，害怕自己出错影响整个演出的`完美。这时老师在我的耳旁说：“加油，你是最棒的。”我顿时内心充满了自信，得到了认可，完美地结束了这场演出。
风轻轻拂过我的耳边，将我带回严肃的考场，初中生活是完美的，有趣的，人是这样，事也是这样，理想中的初中生活更是这样。
我理想中的初中作文15
初中的学习生活是我们人生中的一个挫折点。它如画般多彩，如鸟般欢快，如夜般静谧…让我们架起一叶扁舟尽情地在初中生活的大海中遨游！
我理想中的初中学习生活如画般多彩。清晨，我们随着欢快的起床铃苏醒，拥抱着阳光，迎来了这充实的一天。学习科目是不少，可是，活动也不少。课堂上，老师幽默风趣，同学们不再感到枯燥乏味，脑子飞快地转动；操场上，也涌动着老师与同学一起娱乐的倩影；池塘边，竟还有同学向老师说着悄悄话。校园里充满了欢声笑语。
我理想中的初中学习生活如鸟般欢快。课堂上，同学们尽情发言，陈述着自己的观点，不再害怕于老师的批评与指责；课间，和老师是朋友，不再戴着面具，隔着膜。校园里弥漫着自由的气息。
我理想中的初中学习生活如夜般静谧。自修课上，不再有同学小声地讲话，不再东张西望。大家都独自完成作业，不交流，静静地看书。熄灯后，不再有同学在黑暗中做事，悄悄地谈天说地。大家都静静地睡了，安心地休息。校园里如冬眠般悄无声息。
我理想中的.初中学习生活中，老师与同学间隔膜在一点点地撕碎；同学与同学之间的友谊之花不曾凋谢，在一点一点地长大。
老师与同学不是敌人，有时，只是需要一点理解这个润滑剂；同学和同学之间没有仇恨，有时，只需要一点宽容这种万能胶
理想中的初中学习生活，令人向往，如磁铁般吸引着我们，但我们可曾换一个角度去看待我们现在的学习生活，也许理想中的学习生活就在我们身边，有时，只需要一双寻找美丽的眼睛！
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