让孩子爱上阅读的两个技巧
一、新奇的笔记本
新奇的笔记本是什么？很多家长认为的孩子的阅读就是单纯的通过眼睛看或者嘴巴读出来，更好的学习方式是孩子在阅读的过程中找到自己喜欢的故事、文字、段落、图片，在笔记本上画出来、记下来、梳理出大纲。
在孩子梳理的过程中，就是帮助他们更系统的理解和强化所读的内容的过程，对小一点的孩子来说他们喜欢画出来、大一些的孩子他们喜欢摘抄、再大一些他们喜欢写读后感……
什么都行，如果我们给孩子一本超好玩、有趣、神奇的笔记本，孩子在自己喜欢的神奇的笔记本上写写画画，有什么比这个更好玩的呢？
当然，也有不少孩子喜欢各种色彩鲜艳的便签纸，当自己阅读到好玩的内容时，贴上标签，而这些贴标签的地方一般都是孩子认为的重点内容，这多好玩啊！
二、彩色的荧光笔
在阅读的过程中很多家长会倾向于孩子快速、安静、默默的读书，这种形式没有错。但是在阅读的过程中，家长更应该鼓励孩子进行更深入的思维活动，帮助孩子通过一本书进行更为深入的思考，挖掘好玩的故事背后更深入的含义。
如果孩子的阅读过程只停留在好玩的`有趣的故事上，孩子的思维活动的深度和广度是不够的，孩子在学校学习语文的时，老师带着孩子一点点的拆解文章的过程就是深入思考的过程。
孩子在家进行阅读时，也需要这样的深入思考的过程，如何深挖故事背后的内容？更多的耐心和思考的行动需要家长更好的帮助孩子，如果你的孩子不掌握相关技巧的话。
任何孩子，在阅读的过程中都需要一些好玩的荧光笔（请相信不部分的孩子都不排斥用荧光笔在图书上写写画画）。
一系列各种颜色的荧光笔，每种颜色都有不同的用途，也可以只有一支荧光笔，当孩子遇到自己喜欢的语句时，用荧光笔做下记号。
故事的时间、地点、人物、中心思想、让你最有感触的话、你最喜欢的话……
当孩子能在一个有趣的故事书中找出这些内容，在找内容的过程中就是他们深入思考的第一步，有了第一步的训练，家长再深入进行引导。
孩子就能够通过阅读延展思维的深度和广度，而这些延展的过程不仅仅对阅读有帮助，对孩子自主学习的过程也会有更多的帮助，这也是大家一直说的会阅读的孩子会学习的主要的原因。
阅读的技巧有很多，方法也有很多，但是对家长来说，你只需要掌握一两个，去帮助孩子，直到孩子根据我们的意见和建议，以及我们的方法延展出无数个自己学习的模式出来！
温馨提示：
阅读这条路上，只有付出努力的家长，才能收获你想要的孩子！
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