式微阅读答案

时间：2024-07-30 16:45:08 阅读答案我要投稿

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式微阅读答案

　　在学习和工作的日常里，我们需要用到阅读答案的时候非常的多，借助阅读答案我们可以更好的领会题意和知识点，有助于个人提升。大家知道什么样的阅读答案才是规范的吗？以下是小编为大家整理的式微阅读答案，欢迎阅读与收藏。

式微阅读答案

式微阅读答案1

　　读下面的诗歌，完成下面的题。子衿《诗经·郑风》

　　青青子衿，悠悠我心。

　　纵我不往，子宁不嗣音①？

　　青青子佩，悠悠我思。

　　纵我不往，子宁不来？

　　挑兮达兮②，在城阙兮。

　　一日不见，如三月兮！

　　注：①嗣音：传音讯。②挑兮达兮：独自来回走动的样子。

　　1这首诗采用了怎样的叙述手法？从结构上看，具有怎样的特点？

　　2这首诗的主要内容是什么？最后一句有什么含义？

　　式微《诗经·邶风》

　　式微式微，胡不归？

　　微君之故，胡为乎中露？

　　式微式微，胡不归？

　　微君之躬，胡为乎泥中？

　　1请用简洁的语言概括诗歌的主旨。

　　2这首诗以设问强化语言效果，请具体说明。

　　参考答案：

　　《子衿》

　　1全诗采用倒叙手法。从结构上看，诗歌的前两章具有重章复沓的特点。

　　2这首诗写一个女子在城楼上等候她的恋人。可望穿秋水，不见人影。浓浓的爱意不由转化为惆怅与幽怨。最后一句的含义是：因久候恋人不至而心烦意乱，来来回回地走个不停，觉得虽然只有一天不见面，却好像分别了三个月那么漫长。

　　《式微》

　　1诗歌表达了作者对受奴役者的非人处境的.同情以及他们对统治者的满腔愤懑。

　　2诗歌采用设问的形式，使诗篇显得宛转而有情致，同时也引人注意，发人深思，达到所谓不言怨而怨自深矣的效果。

　　【解析】

　　1试题分析：考查对诗歌主题的把握。从内容上看，描写的是苦于劳役的劳动人民的怨声。劳作一直到天黑而不得回家，在野露里、泥水中受罪。显然，“胡不归”是设问，整诗是满腔不平的自问自答式的发泄。相当于“要不是这些当官的，咱咋能这么晚了还回不了家”。由此看来，诗歌对统治者的满腔愤懑，对受奴役者的非人处境的充满了同情。

　　2试题分析：考查设问这种修辞的作用。设问，是一种常见的修辞手法，常用于表示强调作用。为了强调某部分内容，故意先提出问题，明知故问，自问自答。正确的运用设问，能引人注意，启发思考；能够通过通过一问一答，强烈地表达了作者的情感并引起听者的深思。本诗中的设问，作用之一，引人注意，发人深思。作用之二，使诗篇显得宛转而有情致。