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幼儿园家长开放半日活动计划
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编为大家整理的幼儿园家长开放半日活动计划,欢迎大家分享。
活动目标
1.通过开放活动,让家长进一步了解幼儿的学习生活情况,以及孩子在园的表现,感受我园的特色课程。
2.密切家园合作关系,增进亲子间、家园间的情感交流,为促进幼儿身心健康和谐发展营造良好的教育氛围。
活动时间
20xx年1月23日上午
活动准备
1.事先告之家长本次活动的时间、目的、内容和注意事项,请家长准时参加;
2.认真准备教学内容及孩子操作材料;
3.准备反馈单和签到表;
4.各个环节物质方面的准备;
5.全体幼儿穿园服,合脚的运动鞋。
6.安排家委做好拍照留档工作(照片要求1以上规格)
活动流程
一、晨间接待
家长与幼儿入园,家长签到。幼儿入园进班后玩简单的玩具,8:0分提醒幼儿如厕、脱掉外套、垫好汗巾,组织幼儿到户外活动场地参加体育活动。
二、户外活动
(一)户外体育活动
活动场地:综合区(操场2)
活动目标:
1.能利用多种户外材料进行组合、拼搭,自主创建游戏玩法。
2.鼓励孩子积极主动地参与晨间锻炼,体验活动的快乐。
活动材料:轮胎船、船桨、竹梯、平衡木、垫子、PP管制作的山洞(挂铃铛)、油桶
活动玩法:幼儿自主,自创。可参考《走过独木桥》《度过云梯》《穿越火线》《跨雷区》等。
(二)早操:能认真地做操,动作有力,精神状态饱满。
三、生活活动(盥洗、喝水)
1.能按老师的要求有序进入盥洗室,不推不挤,排队如厕、洗手。
2.吃点心时保持桌面、地面的整洁,安静地、独立地吃完自己的一份点心
3.提醒幼儿餐后主动收拾餐具,并及时漱口、擦嘴。
4.召开短会(PPT)
四、集中活动
活动内容:中班语言活动《跑跑镇》
1.对两个物体组合后产生的奇妙变化有兴趣,并能大胆想象。
2.乐于表达自己的想法,体验合作的乐趣。
活动准备:故事PPT、图片、游戏音乐、游戏胸卡等。
活动过程
1.手指游戏《石头、剪刀、布》导入课题,激发幼儿对两个不同物体结合起来产生变的兴趣。
教师分别出左右手,轮流出石头剪刀,鼓励幼儿猜测会变出什么来(胖熊、小兔、螃蟹、蜗牛等)。
2.奇妙的跑跑镇——对故事中两个物体组合后的奇妙变化有兴趣
(1)师:在离我们很远的地方,有一个小镇,它的名字叫跑跑镇,镇上的人们啊都非常喜欢做一件有趣的事情(出示图片,引导幼儿观察)。
(2).师:他们都喜欢快乐的奔跑,跑着跑着,就发生了奇妙的事情。
a汽车和梯子
b.黑熊和白熊
.人和鱼儿
d.小结:跑跑镇里发生了这么多有趣的事情,有些朋友碰在一起本领变大了,有些朋友碰在一起颜色变了,还有朋友碰在一起形状变了,真是太有趣啦!
3.有趣的碰碰碰——对游戏中两个事物组合后产生的奇妙变化乐于思考,能大胆猜测和想象。
(1)游戏:对对碰
(2)欣赏跑跑镇里的朋友的组合变化,并学说句型“###和###,跑跑跑,碰碰碰,碰出了一个…..”
4.生活中的“跑跑镇”——对生活中各种物体组合现象有探究兴趣,激发幼儿继续大胆想象的愿望。
(1)欣赏生活中物品的组合:果酱欣赏视频,丰富生活经
(2).生活中你还见过哪些奇妙的组合?引导幼儿自由讲述
(3)小结:小朋友都爱观察生活,在我们生活中还有很多跑跑镇的朋友,它们碰在一起变成了有更大本领的新朋友,让我们的生活变得更加便利、有趣、美好!你们说我们幼儿园里有没有跑跑镇的朋友啊?我们去找找吧!
五、区域活动
1.益智区:《魔方对战赛》《棉签变形计》《有趣的手纸筒》
2.美工区:《树叶拓印》《美丽的蝴蝶天使》
3.生活区:《编织乐》《编彩棒》《夹夹乐》
4.表演区:《小猴卖“”》《好朋友演奏会》
.科学区:《沙中寻宝》《回形针大营救》
.建构区:《儿童乐园》《汽车》
7.操作区:《绣花板》《我是挑战王》
8.阅读区:《拜访大树》
六、生活活动(盥洗、喝水、午餐)
1.能按老师的要求有序进入盥洗室,不推不挤,排队如厕、洗手。
2.进餐时保持桌面、地面的整洁,安静地、独立地吃完自己的一份食物。
3.提醒幼儿餐后主动收拾餐具,并及时漱口、擦嘴。
4.餐后活动
幼儿自主选择材料操作:迷宫、俄罗斯方块、花片等
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